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幼儿园小班语言教案《熊宝宝的小芽芽》(通用)
幼儿园小班语言教案《熊宝宝的小芽芽》(通用)
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幼儿园小班语言教学计划《熊宝宝的小芽芽》 <br />小班语言课《熊宝宝的小芽芽》适合小班语言主题教学活动,让孩子们在优美的音乐旋律中感受到散文的无限魅力,热爱散文,敢于表达自己的情感,用表达背诵散文,理解散文的内容,快来看看幼儿园熊宝宝的小豆芽教学计划。 <br />教学目标 <br />1.承认表达的散文,理解散文的内容。 <br />2.在优美的音乐旋律中感受散文的无限魅力。 <br />3.爱散文,敢于表达自己的感受。 <br />4.丰富相关词汇。 <br />5.激发人们对文学作品的兴趣。 <br />活动准备 <br />1.教具。 (熊宝宝,种子)2,背景音乐(舒缓压痛)3,教学挂图。 4.录音带。 <br />活动程序 <br />1.老师演奏轻柔的音乐,唤起孩子最内心的情绪,并引起孩子的妄想。 <br />如:亲爱的孩子们,现在老师给孩子们演奏优美的旋律,请孩子们仔细听,然后告诉老师,当你听到音乐时,你心里想什么,好吗? <br />2.孩子们享受旋律后,然后谈论他们的感受。 <br />3.老师总结:当我听到如此美妙的音乐时,我的内心如波浪般滚动。我幻想着美丽的春天,绿色和充满活力,我也幻想春天是播种的季节。我偷偷地种了一颗种子,然后看着孩子们每天都在长大,您是否这样想过? (孩子的回答:我想)我在这里有种子。孩子想知道自己是谁吗?想知道这是什么种子吗? (孩子的回答:我想知道)好吧,今天老师教孩子一个美丽的散文。散文的名字是《熊宝宝的小芽芽》。 <br />4.在展示教具的同时,老师在情感上背诵散文,并引导孩子模仿优美的旋律来模仿相关的动作。 <br />如:说到长,长大!你会种苹果吗?引导孩子谈论苹果的特征和吃苹果的行为,并学会长大和长大!你会种苹果吗?当涉及到长大和成长时,请成长!你会种梨吗?引导孩子谈论梨子的特性和抱梨子的动作,并学会长大和长大!你会种梨吗?当涉及到长大和成长时,请成长!你会种西瓜吗?引导孩子谈论西瓜的特性和吃西瓜的作用,并学会长大和长大!你会种西瓜吗?谈到熊宝宝,请愤怒地将其拉起,扔掉!引导孩子做拉和投掷动作。 <br />5,老师出示完整的挂图,指导孩子集体背诵散文时观察图画,并做相应的动作,朗读23次。 <br />6.老师播放录音,并指导孩子再次感知散文的内容并提出相关问题。 <br />7.老师带领孩子们一起阅读散文。 <br />8.老师总结:熊宝宝在春天播种了。最后,孩子想要播种并让其获得相同的结果吗?请孩子们在爸爸妈妈的帮助下回家播种,看种子是否长得好? <br />小型百科全书:熊(英文名称:Bears):这是食肉动物的通称。熊通常是温和的,但是在挑衅或危险的时候,很容易生气并且打架非常激烈。尽管普通人把熊视为危险动物,但它在马戏团或动物园很受欢迎。分布于北半球。在南半球,除南美北部以外,其他地方均无踪迹。熊科是一个大家族,可以分为4个属:懒熊,眼镜,马来人属和熊8种。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:42:03
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文章作者:U-69700
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