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幼儿园小班数学教案：长长的汽车

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幼儿园小班数学教学计划：长途汽车 <br />1.识别矩形并命名。它最初可以区分矩形和正方形。 <br />2，可以找到生活中的各种矩形物体。 <br />3，可以大胆告诉自己的操作。 <br />活动准备： <br />教具：由圆形，正方形，三角形和矩形组成的公交车图片。 <br />学习工具：小盘子，一些分类盒，圆形，方形，三角形和矩形标记，以及各种图片。 <br />一本儿童读物的书，一套油画棒。 <br />活动程序： <br />首先，观察巴士： <br />显示公交车的图片，提出问题： <br />许多孩子不得不出去玩汽车，他们要乘坐哪种汽车来引导孩子们知道公共汽车。 <br />请您的孩子观察并告诉：公共汽车是什么样的？ <br />引导幼儿发现公共汽车的窗户是正方形的，车轮是圆形的，圆形的灯是三角形的。 <br />重要的是要注意乘用车的车体是矩形的。 <br />显示矩形和正方形，请观察并比较孩子，知道矩形长而正方形。 <br />鼓励幼儿在教室里寻找诸如矩形之类的东西，以进一步理解矩形。 <br />二，儿童手术活动： <br />1.将圆形婴儿送回家：请注意分类框上的图形标记，以了解小板上的图形是什么？通过图形标记将图形片段寄回家。 <br />2，找到矩形：请打开儿童读物的P10页面，看看谈话内容：屏幕上有哪些图形？请圈出长方形的婴儿。 <br />3.长方形婴儿在哪里？请儿童注意汽车的图形。请给宝宝涂上喜欢的颜色。 <br />三，活动评估： <br />演示幼儿的操作，请告诉孩子涂什么颜色？你为什么要画它们？知道它们都是矩形的。 <br />赞美那些大胆说话的孩子。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:42:09 页数：2
价格：￥3 大小：24.00 KB
文章作者：U-69700

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