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幼儿园小班数学活动教案:认识1、2、3

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 <br />幼儿园小班数学活动课程计划:知道1,2,3 <br />活动目标: <br />1.让孩子们初步了解生活中的数字。 <br />2,通过各种游戏训练孩子的起跑,移动和大脑技能。 <br />活动困难:让孩子们了解数字宝宝数量和水果宝宝数量之间的关系。 <br />活动过程:1,活动准备: <br />比赛中,v1w的孩子一起拍手,转手,拿起手。 <br />V2w手指游戏,一只猴子在水边,看到鳄鱼被淹,鳄鱼来了,咬了! <br />两只猴子在水边,看到鳄鱼被淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,咬了!咬! <br />三只猴子在水边,看到鳄鱼被淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,鳄鱼来了,咬了!咬!咬! vChildren伸展手指时做的动作。 <br />2项活动开始: <br />老师:v1w孩子用手指指示1,2,3,这些数字在我们身上。在我们的教室里,在我们的玩具中,我们不仅要阅读,还要知道数字,然后逐渐学会写作。 <br />V2w指导孩子的数量。老师有几个鼻子。有几个嘴,孩子们说老师显示数字卡。 <br />护士中的孩子数量很少,几只耳朵,孩子说,老师显示数字卡2。 <br />继续指导课堂上的孩子数量。课堂上有几个奖项,老师会显示数字卡片。 <br />V3w让孩子们注意到三个数字1,2和3的长度不一样。我们来谈谈他们各自的特点。 <br />1像一根小棍子; 2像小鸭子; 3喜欢耳朵。 <br />老师:v4w新年快到了,老师给你带来了很多水果宝宝,送给你,喜欢吗? <br />老师说出水果的名称和数量,孩子在相应的数字下贴上水果的数量;否则,根据水果的数量粘贴相应的数字。 v被正确发布,一朵红色的小花被给予奖励。 <br />3:活动结束: <br />V1w老师和孩子们一起跳舞数字舞,一个孩子接触地面,两个孩子转身,三个孩子转身转身. <br />(2)孩子们回家后,你家里有多少头猪?多少只羊?多少只鸡?明天告诉老师和孩子,好吗? <br />1/2 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:42:10 页数:2
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文章作者:U-69700

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