小班数学活动——认识3以内的数教案

认识3以内的数教案 <br />小班数学认识3以内的数教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能不受物体排列的影响，准备感知3以内数量的多少，通过看实物图片数量，进行拍手游戏活动，巩固对3以内数量的感知，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，下面是认识3以内的数教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、能不受物体排列的影响，准备感知3以内数量的多少。 <br />　　2、通过看实物图片数量，进行拍手游戏活动，巩固对3以内数量的感知。 <br />　　3、乐意进行操作活动，对跑组活动有兴趣。 <br />　　4、引发幼儿学习的兴趣。 <br />　　5、发展幼儿逻辑思维能力。 <br />　　活动准备： <br />　　教具图片：小碗、茶杯、勺子各3个，小鸭、小兔、小猫各2个;小汽车、小手枪、小皮球各1个。 <br />　　学具：第一、二、三组，幼儿用书第一页，人手一支笔。第四、五、六组，幼儿用书第二页，剪下第5页中的部分卡片。 <br />　　活动过程： <br />　　1、幼儿参与“娃娃家”游戏，愉快地开始活动。 <br />　　◎教师：娃娃家的家具都没有放整齐,爸爸妈妈们，我们把家具整理一下好吗? <br />　　◎幼儿分角色到娃娃家去整理家具，边整理边说一说这是什么家具。 <br />　　2、了解家具的作用。 <br />　　◎教师：你们娃娃家有些什么家具?你知道它们是用来干什么的吗? <br />　　◎幼儿介绍自己玩的娃娃家有什么家具及它们的用途。 <br />　　◎教师：你们自己家还有什么其它的家具?它们又可以用来干什么? <br />　　◎幼儿大胆地介绍。 <br />　　3、初步懂得保护家具的方法。 <br />　　◎教师：家具为我们提供了方便，我们应该怎样保护家具? <br />　　◎幼儿自由地谈一谈，师生共同小结保护家具的方法：按照要求使用家具，不用笔在家具上乱涂画，不用尖锐的东西敲打家具等。 <br /> <br />