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幼儿园小班社会教案：塑料袋娃娃

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 <br />幼儿园小班社会课程计划：塑料袋娃娃 <br /> [活动] <br />1.培养孩子的环保意识，激发孩子对生活的热爱，体验自制玩具的乐趣。 <br />2.了解塑料袋的基本特性和用途。 <br />3.鼓励幼儿遵循塑料袋的形状。夸张的人物或动物的形象。 <br />[活动准备] <br />1，各种形状的塑料袋，剪刀，便签，皱纹纸，双面胶带。 <br />2，可以更准确地绘制普通动物和人物的头部特征，将熟练使用剪刀。 <br />3.在活动室周围张贴人和普通动物以及装饰塑料袋的照片。 <br />【活动程序】 <br />1.会话活动。 <br />（1）老师出示孩子带来的塑料袋。请告诉孩子：塑料袋从哪里来？你如何处理你使用的塑料袋？ <br />（2）引导幼儿了解各种塑料袋，讲述形状，颜色，了解塑料袋的用途和特点。 （更轻，腐蚀性更小） <br />2.观看视频，让孩子们观看环境污染视频。和小组讨论：如何处理用过的塑料袋？如何减少塑料袋的环境污染？ <br />3.生产活动。 <br />（1）欣赏老师制作的塑料袋娃娃说：娃娃是由什么制成的？怎么做的？引导孩子观察教师的生产，同时考虑到包的大小和形状，以及手柄的形状和位置。 <br />（2）儿童自制塑料袋娃娃。教师鼓励幼儿用夸张的材料（如粘滞便笺和皱纹纸）表达面部特征，发型等。 <br />（3）沟通工作，让孩子谈论制作的内容及制作方法。 <br />4，户外游戏。 <br />老师引导孩子用绳子系住自制的塑料袋娃娃，用手拉绳子，用风吹娃娃飞。 <br />1/2 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:42:13 页数：2
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文章作者：U-69700

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