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幼儿园小班上期语言活动：小鸟和云雾茶（通用）

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 <br />幼儿园小班最后一门语言活动：鸟类和云茶 <br />活动目标： <br />1.通过屏幕了解故事情节和任务图像的特征。 2.感受故事中鸟类与茶树之间的友谊，以及鸟类的幸福。活动重点：通过图片了解故事的特点和任务形象。活动中的困难：感受故事中鸟类与茶树之间的友谊，以及鸟类的幸福。 <br />活动准备： <br />1，庐山云，茶树和云图2，儿童书籍，教学挂图。 <br />活动程序： <br />一，导言活动 <br />1.展示庐山的照片：孩子们看，这张照片上的风景是美丽的吗？你们 <br />你知道这是风景吗？ <br />这座山叫庐山。这是江西一个非常有名的景点。山上有泉水，瀑布和美丽的花草树木。这座美丽的山将种植一棵美丽的茶树。用树上的茶制成的茶非常好吃，叫做云茶。你知道这棵茶树是如何生长的吗？ <br />让我们来听听这个美丽的茶树的故事。这个故事的名字是《小鸟和云雾茶》。 <br />其次，欣赏这个故事 <br />老师完全讲述了这个故事。问题：故事的名称是什么？谁在故事中？我们来谈谈故事中的人物？ （引导孩子描述句子，是和句子） <br />2. 《小鸟和云雾茶》的故事发生了什么，让我们再听一听。 （显示故事板并再次讲述故事。） <br />3.问题：故事的名称是什么？ <br />你在故事里说了什么？ <br />茶园里的鸟儿每天都在做什么？ <br />鹅对这只鸟说了什么？ <br />这只鸟决定出去吗？他们离开前他们做了什么？他们为什么选择茶籽？ <br />他们到了什么地方？ <br />鸟儿在美丽的风景中看到了什么？唱歌时，小鸟嘴里的茶籽会发生什么变化？茶籽落到了什么地方？为什么鸟儿比以前更开心？人们喜欢山上的风景和茶吗？他们给这种茶什么样的名字？ <br />第三，好朋友 <br />这只鸟离开了茶树吗？为什么？他们是怎么做的？ <br />你有一个好朋友吗？你经常关心你的朋友吗？你怎么关心你的朋友？ <br />让我们再听一遍这个好故事。 （播放故事录音） <br />1/2 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:42:15 页数：3
价格：￥3 大小：24.00 KB
文章作者：U-69700

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