首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园小班美术陶艺活动：小鸟的家（通用）

幼儿园小班美术陶艺活动：小鸟的家（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/2

2/2

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园小班美术陶活动：鸟的家 <br />1.学习使用泥土，桩子和连接物筑巢。 <br />2，可以创造性地模仿制作。 <br />3.提高空间建构能力。 <br />活动准备： <br />1.奥运场馆“鸟巢”的图片。 <br />2，煲一手。 <br />活动程序： <br />1，情况介绍，引起了幼儿的兴趣。 <br />（1）老师在打鸟：嘿.我该怎么办？我的家被风吹走了。谁来帮助我？ <br />（2）老师：您如何帮助那只鸟？鸟屋是什么样的？ （儿童免费交流） <br />2.观看奥运场馆“鸟巢”的图片并学习制作。 <br />（1）老师：您看，这是什么？它是什么样子的？ （指导儿童观察“鸟巢”的特征及其建造方法） <br />●学习观察的方法对儿童陶器的生产有很大帮助。因此，在本节中，教师应引导孩子从巢的形状入手，了解其巢穴的特征和构造方法，并为孩子的后期创作打下良好的基础。在日常生活中，教师应注意引导孩子学习和观察，并形成良好的观察意识。 <br />（2）老师：如果您要用粘土做的“燕窝”，您会怎么做？ （孩子们的讨论） <br />（3）老师演示“小鸟之家”的制作方法，重点是堆叠和连接的技能。 <br />3，孩子的生产，老师的指导。 <br />老师巡视向导，及时发现孩子的亮点，给予表扬，并在适当的时候帮助能力较弱的孩子。 <br />提示： <br />1）堆放泥条时，要注意缠绕和分层。 <br />2）在鸟巢中放报纸组或干草，以使“鸟的家”变暖。 <br />4.作品展览，引导幼儿互相拜访并评估“小鸟的家”。 <br />老师：您最喜欢哪一个“鸟的家”，为什么呢？ <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:42:17 页数：2
价格：￥3 大小：24.00 KB
文章作者：U-69700

推荐特供

MORE