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幼儿园小班美术教案陶艺活动:泥条创意(通用)
幼儿园小班美术教案陶艺活动:泥条创意(通用)
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幼儿园小班美术教学案例陶艺活动:泥创意 <br />1.学会用不同厚度和长度的泥浆来制作创意。 <br />2.大胆地想象和发展创造力。 <br />活动准备: <br />1.一条泥条的例子。 <br />2.粘土药是一只手。 <br />活动程序: <br />1.提出一个泥浆样本以激发兴趣。 <br />老师:你知道,这是什么?他们是怎么来的? (指导幼儿说他们是用泥浆制成的) <br />●教师可以让孩子们体会到生活中的线条组合,从而给孩子们一定的视觉冲击力,并为以后的生产活动铺平道路。 <br />2.指导儿童建立协会。 <br />师:美妙的泥浆将变成魔术;它会改变,变得又长又薄;它会改变并变稠变胖;它将改变并成为很多有趣的事情。您是否也想成为魔术师? <br />●在小班教学中,幼儿深深地喜欢游戏,故事和魔术活动。教师可以通过魔术带领孩子们进行创造性的创作,从而激发孩子们自己的创造欲望。 <br />3,对孩子的生产,老师的指导,及时帮助有困难的孩子。 <br />4.工作评估。 <br />邀请幼儿谈论他们自己的作品,老师将对创意作品进行重点评估。 <br />●评估是活动的必要组成部分。相互评估是幼儿学习和提高其语言能力的好机会。通过教师的评论,可以使孩子们意识到他们工作的优势以及仍需改进的领域,这将帮助他们更好地创作更完美的作品。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:42:17
页数:2
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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