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幼儿园小班美术教案陶艺活动:五彩豆(通用)

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幼儿园小班美术教学案例陶艺活动:七彩豆 <br />1.尝试并尝试完善该方法。 <br />2.养成耐心和谨慎做事的良好习惯。 <br />3.体验色彩的乐趣。 <br />活动准备: <br />1.许多用粘土制成的“五彩豆”菜。 <br />2.一些带有红色,黄色和蓝色颜料的染色托盘。 <br />3.粘土药是一只手。 <br />活动程序: <br />1.展示“五彩豆”以激发孩子的兴趣。 <br />(1)老师:今天,老师为每组儿童准备了一套“五彩豆”。看,它们是什么形状?它是什么颜色? (儿童免费交流) <br />(2)老师:您知道它们是怎么制成的吗? (儿童自由讲述和练习) <br />2.幼儿尝试交流自己的“五彩豆”方法。 <br />3.教师示范和解释法律。 <br />(l)取整方法:两只手的手掌相对,并且将它们逆时针(或顺时针)旋转直到将其弄圆。 <br />(2)儿童歌曲:嘿,用力;搓揉看到,谁的球最圆? <br />4.幼儿唱歌时练习歌曲。 <br />提示: <br />在学习圆滑的技巧时,可以使用儿童歌曲来使孩子说话和做事,这适合小班儿童的年龄特点,并可以充分激发孩子们参与的积极性和积极性。活动。 <br />5.育儿,老师指导。 <br />6.玩彩色游戏。 <br />引导幼儿将自己的球放在漆盘中,然后将其变成漂亮的“五彩豆”。 <br />7.展示儿童作品,指导儿童免费评估,老师进行评论。 <br />活动建议: <br />活动Ting Shen在日常活动中,您可以扩大幼儿的分歧思维:“您还看到了什么?我们可以用球来做到。鼓励幼儿尝试和大胆操作。 <br />房屋的联合培养为了丰富幼儿的情感体验,鼓励父母和孩子在生活中寻找圆形物体并开展亲子活动。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:42:17 页数:2
价格:¥3 大小:24.00 KB
文章作者:U-69700

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