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幼儿园小班美术教案《小泡泡和大石头》(油画棒)

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 <br />幼儿园小班美术教学计划《小泡泡和大石头》（画棒） <br /> [活动] <br />1.尝试使用不同大小和颜色的圆圈来表示物体的重量。 （重点） <br />2，可以选择多种颜色来大胆涂装。 （困难） <br />在老师的指导下，巩固油画颜色的变化程序。 <br />[活动准备] <br />一台鼓风机，一大堆鹅卵石。 <br />每人一盒油画棒。 <br />3，儿童书籍：《小泡泡和大石头》。 <br />【活动程序】 <br />首先，老师吹泡泡，观察泡沫的形状，颜色和运动。 <br />T：我们吹出的泡沫是什么样的？ （圆形）泡泡是什么颜色的？ （有色）吹出的气泡在哪里飞？ （上面） <br />2，老师总结：彩色气泡圆润，轻轻一吹，一吹走就飞走了。 <br />第二，引导孩子观察鹅卵石。 <br />这是什么？石头是什么样的？它是什么颜色？与气泡相比，哪一个更大？把它放在手上是什么感觉？石头能飞向天空吗？为什么？ <br />2，小石头的特点。 <br />第三，老师演示画小气泡和大石头。 <br />T：今天，小气泡和大石头要我们画一幅图像。让我们首先运用我们的大脑。哪些大石头可以画在纸上？用什么颜色画？在纸上画的小气泡在哪里？用什么颜色画？为什么？ <br />2.教师示范画。 <br />（1）显示油画粉彩，T：小蜡笔开始给泡沫画像，小蜡笔，在上面，转身，这个头是手拉手，吹成小气泡（小气泡，红色气泡）你想吹什么颜色的气泡？当我改变颜色时，我应该怎么做用过的油画棒？我应该把它放在哪里？哇，看！红色的气泡和黄色的气泡会吻你！ <br />（2）让孩子画一块大石头的画像：一把小蜡笔，把它转到下面，头部是手拉手，变成一块大石头。你想改变什么颜色的石头？ <br />四，儿童画，老师指导。 <br />引导孩子尝试用不同的颜色显示屏幕上物体的大小，重量和重量。 <br />5.欣赏工作。 <br />你喜欢哪个肖像？为什么？ <br />1/2 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:42:18 页数：2
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文章作者：U-69700

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