2021教师招聘考试面试幼教语文试讲——《家在哪里》

2021教师招聘考试面试幼教语文试讲&mdash;&mdash;《家在哪里》<br />尊敬的各位评委老师，上午好，我是 02 号考生，我今天抽到的试讲<br />题目是中班语言活动《家在哪里》，接下来开始我的试讲。<br />小朋友们，刚刚玩完区域活动，我们来动一动身体吧。老师现在播放<br />歌曲，大家一起来唱一唱、跳一跳吧&hellip;&hellip;<br />活动完好舒服，现在请小朋友们排排坐，小手放膝盖。想一想刚刚老<br />师播放的歌曲叫什么，谁还记得，我们小班的时候已经学过了，想一<br />想！好，一起说吧，就是《幼儿园是我家》。小朋友们，你们的家都<br />在哪里呀，你对家有什么感受呢？谁来说一说？小手举起来，我请穿<br />蓝色运动衫的小朋友你来说&hellip;&hellip;你的家就在幼儿园附近呀，有爸爸妈<br />妈还有爷爷奶奶，家里还有好多的玩具，你特别喜欢你的家。听你这<br />么说，我也好喜欢你的家，有爱你的家人，还有好玩的玩具，请坐吧，<br />还有谁要说一说，请小手举的最认真小朋友你来说，你的家离得有点<br />远，但是你也很喜欢你的家，你的家有好玩的和好吃的，说的真不错，<br />请坐吧&hellip;&hellip;刚刚小朋友们听了歌曲，也说了自己的家，那我们也来听<br />一听小动物和小宝宝们是怎么说的吧&hellip;&hellip;（小虫子，小虫子，你的家<br />在哪里？我的家在绿绿的草丛里。小鲤鱼，小鲤鱼，你的家在哪里？<br />我的家在清清的河水里。小宝宝，小宝宝，你的家在哪里？我的家在<br /> <br />妈妈的怀抱里。）<br />诗歌讲完了，你们听到小动物和小宝宝的家都在哪里了吗？谁来说一<br />说！我的小手拍拍，我的小手举起来，请笑的最灿烂的小朋友你来说，<br />你听到了小虫子、小鲤鱼和小宝宝的家&hellip;&hellip;那你能用诗歌中的句子来<br />说一说吗？嗯，现在有点想不起来了呀，那你先请坐，听一听小朋友<br />是怎么说的！现在请穿白色衣服的小朋友你说，小虫子，小虫子，你<br />的家在哪里！我的家在绿绿的草丛里。说的真清楚，和诗歌中说的一<br />样，大拇指送给你：你真棒，你真棒，你是我们的小榜样！请坐吧！<br />其他小朋友在说的时候，也要向这个像朋友一样，先说是谁，然后再<br />问你的家在哪里，最后再来告诉它我的家在&hellip;&hellip;。谁还想试一试，你<br />来说一说吧！小鲤鱼，小鲤鱼，你的家在哪里，我的家清清的河水里。<br />说的真清晰，大大的赞送给你，请坐吧。那小宝宝的家在哪里呢？我<br />们一起来说一说吧&hellip;&hellip;小宝宝，小宝宝，你的家在哪里？我的家在妈<br />妈的怀抱里&hellip;&hellip;<br />刚刚小朋友们说的真棒，声音很洪亮，句式也说的很对，大大的棒棒<br />糖送给自己吧，金咕噜棒，银咕噜棒，中班的小朋友们最最棒！<br />小朋友们继续看这里，老师手里拿的都是小朋友们带来的&ldquo;家庭照<br />片&rdquo;，照片里的小朋友们都笑的好开心呀，老师现在请小朋友们来给<br /> <br />我们介绍一下自己的&ldquo;家庭照片&rdquo;吧。请穿裙子的小女孩你来说一说<br />吧&hellip;&hellip;你说照片里有妈妈还有姥姥，你们去了植物园，玩得很开心，<br />拍了很多的照片，你很喜欢。你说的很详细也很清楚，请坐吧。你来<br />说吧，照片中是你的爸爸和妈妈，你们假期的时候去海边了，你感到<br />很幸福。老师也认为你一定很幸福，因为你笑的很开心，好，请坐吧！<br />大家说了这么多和&ldquo;家&rdquo;相关的事情，那你们能不能也像咱们诗歌中<br />说的那样来进行表述呢？想一想，怎么说会好一些呢？请我们班的<br />&ldquo;小主持人&rdquo;你来说，大宝宝大宝宝，你的家在哪里？我的家就在幼<br />儿园后面的小区里。呀，说的真不错，句子很完整，大大的红花送给<br />你，左边大红花，右边大红花，送给我们的小朋友顶呱呱&hellip;&hellip;还有谁<br />要说，请你来说吧&hellip;&hellip;小蚯蚓，小蚯蚓，你的家在哪里，我的家在小<br />小的泥土里，嗯，小朋友这次说的是小蚯蚓，说的真好，大拇指送给<br />你，请坐吧&hellip;&hellip;老师看这么多的小朋友都想说，所以现在请小朋友们<br />给你身边的同伴来说一说吧，记住一定要完整的表达。刚刚我看小朋<br />友们说的这么认真，讨论的也很激烈，那我们来玩一个游戏吧，它的<br />名字叫做&ldquo;创编接龙&rdquo;。<br />就是请小朋友按照自己刚才创编的内容，一个一个的进行接龙，第一<br />个小朋友说完，第二个小朋友可以接着进行，好啦，我们的游戏开始<br />啦&hellip;&hellip;第一个小朋友说完了，第二个小朋友快接上，好，你来吧&hellip;&hellip;<br />第三个谁呢&hellip;&hellip;<br /> <br />刚刚大家都玩了这个游戏，对我们的诗歌内容也都了解了，在家里，<br />有爱我们的爸爸妈妈，疼我们的爷爷奶奶和姥姥姥爷，还有经常给我<br />们...