2020年下半年中小学教师资格考试《教育知识与能力》（中学）试题（附答案）

2020年下半年中小学教师资格考试《教育知识<br />与能力》（中学）试题（附答案）<br />一、单项选择题（本大题共 21 小题，每小题 2 分，共 42 <br />分）<br />1. 世界上最早专门论述教育的文献是（ ）<br />A.《学记》<br />B.《论语》<br />C.《论演说家的教育》<br />D.《理想国》<br />2. 对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是（ ）<br />A. 遗传素质<br />B. 环境<br />C. 教育<br />D. 个体的主观能动性<br />3. 我国当前大力发展高等职业教育的举措反映了哪一因素对教<br /> <br />育的影响?（ ）<br />A. 生产力<br />B. 政治经济制度<br />C. 文化<br />D. 人口<br />4. 在学制发展过程中，有些国家规定学生在小学和初中阶段接<br />受统一的基础教育，初中以后可以接受普通教育或职业教育。这些<br />国家的学制类型属于（ ）<br />A. 单轨学制<br />B. 双轨学制<br />C. 多轨学制<br />D. 分支型学制<br />5. 卢梭从自然教育观出发，提出培养自然人的教育目的。这种<br />教育目的观属于（ ）<br />A. 社会本位论<br />B. 个人本位论<br /> <br />C. 宗教本位论<br />D. 自然本位论<br />6. 设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大<br />改革。作为一门必修课，其开设的范围是（ ）<br />A. 从幼儿园到初中<br />B. 从小学到初中<br />C. 从初中到高中<br />D. 从小学到高中<br />7. 要充分发挥课程在学校教育中的作用，就必须编制好三个文<br />本。这三个文本是（ ）<br />A. 课程计划、课程目标、课程内容<br />B. 课程计划、课程标准、教科书<br />C. 课程方案、课程标准、课程内容<br />D. 课程方案、课程实施、课程评价<br />8.20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式，在世界各国产<br />生了较大影响，其特点是把大班上课、小班讨论和个人自学按一定<br />比例结合起。这种教学组织形式是（ ）<br /> <br />A.特朗普制<br />B.道尔顿制<br />C.文纳特卡制<br />D.贝尔&mdash;兰卡斯特制<br />9.新课程改革以来，不少中学把&ldquo;档案袋评价&rdquo;作为评价学生<br />的方式之一。这种评价属于（ ）<br />A.诊断性评价<br />B.形成性评价<br />C.终结性评价<br />D.标准性评价<br />10.班主任王老师在&ldquo;每月一星&rdquo;活动中，将表现好、进步大的<br />学生照片贴在&ldquo;明星墙&rdquo;上以示奖励。王老师运用的德育方法是<br />（ ）<br />A.说服教育法<br />B.实际锻炼法<br />C.品德评价法<br /> <br />D.情感陶冶法<br />11.子路对教育的作用不以为然，说：南山有竹，人不去管它，<br />照样长得直；砍来当箭，照样能穿透犀牛皮。孔子对他说:若是将砍<br />来的竹子刮光，装上箭头，磨得很利，岂不射得更深吗?子路接受了<br />孔子的教诲，成了孔门的学生。孔子的做法体现了哪一德育原则?<br />（ ）<br />A.教育影响的一致性、连贯性原则<br />B.理论联系实际原则<br />C.长善救失原则<br />D.疏导原则<br />12.建华在听课过程中会不由自主地玩手机或做小动作。这种现<br />象属于（ ）<br />A.注意集中<br />B.注意分散<br />C.注意分配<br />D.注意转移<br />13.张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机，培养学<br /> <br />生良好的学习习惯。张老师的这种做法符合（ ）<br />A.人本主义学习观<br />B.行为主义学习观<br />C.认知主义学习观<br />D.建构主义学习观<br />14.晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习。根据奥苏伯尔<br />的理论，晓磊的学习动机属于（ ）<br />A.认知内驱力<br />B.自我提高内驱力<br />C.附属内驱力<br />D.生理性内驱力<br />15.梦佳理解了&ldquo;物质决定意识，意识反作用于物质&rdquo;的涵义。<br />按照皮亚杰的认知发展阶段理论，梦佳的思维发展水平处于（ ）<br />A.感知运动阶段<br />B.前运算阶段<br />C.具体运算阶段<br /> <br />D.形式运算阶段<br />16.晓军上中学后，自尊心越来越强，自我评价越来越客观、全<br />面，自我控制能力明显提高。这反映的是晓军自我意识哪一方面的<br />发展?（ ）<br />A.生理自我<br />B.心理自我<br />C.社会自我<br />D.物质自我<br />17.高三学生志强认为做事应达到尽善尽美，因此他对自己要求<br />很高，常常因偶尔的考试成绩不理想而情绪低落，心理辅导教师通<br />过纠正其不合理信念来调整他的情绪。该教师采用的心理辅导方法<br />是（ ）<br />A.理性情绪疗法<br />B.系统脱敏法<br />C.阳性强化法<br />D.来访者中心疗法<br />18.如果一个家长想用玩游戏来强化孩子认真完成作业的行为，<br /> <br />最合理的安排应该是让孩子（ ）<br />A.玩完游戏后做作业<br />B.自己规定游戏时间<br />C.边玩游戏边做作业<br />D.完成作业后玩游戏<br />19.晓旭认为服从、听话的孩子就是好孩子，于是她对老师和家<br />长绝对遵从，期望...