教资考试大纲（现行）410-《历史学科知识与教学能力》（高级中学）

《历史学科知识与教学能力》（高级中学） <br />一、考试目标 <br />1.历史学科的知识与能力。掌握历史学科的基本理论和基础知识，了解认识 <br />历史的基本方法，并能够在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法； <br />掌握历史学科教学的理论和方法，了解高中历史课程的性质和基本理念，能够运 <br />用高中历史课程标准指导教学。 <br />2.历史教学设计能力。能够准确地确定和表述教学目标，正确选定教学的重 <br />点和难点，合理选择和运用多种教学资源；对教学内容和教学过程进行合理的设 <br />计，选择恰当的教学策略、教学方法和手段，调动学生积极参与学习过程。 <br />3.历史教学实施能力。掌握高中历史教学实施的组织形式及基本步骤，恰当 <br />地运用教学策略和教学方法；能够准确地表述教学内容，有效地引导和组织学生 <br />的学习活动，并有针对性地对学生进行学法指导；能够运用现代教育技术进行历 <br />史教学。 <br />4.历史教学评价能力。了解历史教学评价的基本类型和具体方法，能够合理 <br />运用多种评价方式，通过教学评价改进教学和促进学生的发展。 <br />二、考试内容模块与要求 <br /> （一）学科知识与能力 <br /> 1.了解中外历史发展的基本线索和总体趋势，掌握重要的历史人物、历史事 <br />件、历史现象等基本史实，掌握人类社会发展的基本规律和历史发展的时代特征， <br />掌握人类历史上政治文明、物质文明和精神文明的主要成果。 <br />2. 掌握历史唯物主义的基本理论，能够运用正确的观点对历史教学内容进 <br />行分析和解释。 <br />3.了解多样性的历史呈现方式，熟悉主要历史载体的特征；能够运用认识历 <br />史的基本方法，从多种渠道获取历史信息，并对所搜集的历史信息进行辨析和阐 <br />释，运用可靠的证据对历史进行评析；了解历史学科前沿和发展动态。 <br /> 4.了解高中历史课程的地位、性质与作用；熟悉高中历史课程必修模块和选 <br />修模块，理解课程标准所规定的课程目标、教学内容及要求，能够运用课程标准 <br />指导教学；了解现行高中历史教材的编排体例和内容结构，了解多种类型的历史 <br />教学材料。 <br />5.掌握历史学科教学的理论知识，并能够用以指导历史教学及教研活动。 <br /> （二）教学设计 <br />1.能够恰当地确定并准确、具体地表述教学目标。 <br />2.能够根据学生已有的知识水平和学习经验，分析学生的学习需求。 <br />3.能够准确地确定教学的重点和难点，并采取有效的教学策略以突出重点和 <br />解决难点。 <br />4.能够对历史教材的内容进行梳理和分析，合理地组织教学内容；能够设计 <br />出合理的教学过程及完整的教学环节。 <br />5.能够选择适当的教学方法和手段，开展教与学的活动。 <br />6.能够合理选用多种历史教学资源。 <br />（三）教学实施 <br />1.能够运用合理的组织形式开展高中历史教学，恰当地运用教学策略和教学 <br />方法，完成教学任务。 <br />2.能够创设合理的历史情境，促进学生对历史的感悟和体验，引导学生积极 <br />思考。 <br />3.能够准确、清晰地表述历史教学内容，对历史概念进行正确的阐释，客观 <br />分析历史事物的性质、特点、作用及意义，合理地对历史进行评析。 <br />4.能够有效地组织学生的学习活动，注重培养学生学习历史的兴趣，提高学 <br />生的历史学习能力，引导学生进行探究学习，对学生进行学法指导。 <br />5.能够坚持正确的思想导向，培养学生树立正确的历史观、人生观和价值观。 <br />6.能够合理整合多种教学资源，运用现代教育技术进行历史教学。 <br />（四）教学评价 <br />1.能够对学生历史学习的过程和结果进行评价，全面考查学生在知识、能力、 <br />方法及情感态度与价值观等方面的发展状况。 <br />2.理解教学评价的导向、诊断、反馈、激励等功能，了解诊断性、生成性、 <br />终结性等评价类型和定性、定量等评价方式，并在历史教学中综合运用，促进学 <br />生的发展。 <br />3.能够全面、客观地对教学进行反思和评价，提出改进的思路和措施。 <br />三、试卷结构 <br />模 块 比 例 题 型 <br />学科知识与能力 51% <br />单项选择题 <br />简 答 题 <br />材料分析题 <br />教学设计 21% 简 答 题 <br />教学设计题 <br />教学实施 17% 简 答 题 <br />材料分析题 <br />教学评价 11% 材料分析题 <br />合 计 100% <br />单 项 选 择 题 ：约33% <br />非 选 择 题 ：约67% <br />四、题型示例 <br />1．单项选择题 <br />（1）下列关于唐代长安城的表述，正确的是 <br />A．大街小巷店铺林立 ...