2021教师寒假读书心得体会摘选3篇

2021 教师寒假读书心得体会摘选 3 篇<br />【篇一】教师寒假读书心得体会摘选<br />　　《与体育教师谈心》是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会<br />和经验，是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验，涉及了<br />教师自身素质的全面提高、教师教育观念的转变、教师角色行为的转变、教师教<br />学方式的转变和教师主动参与教学内容的构建、教学方法的创建等多方面内容。<br />　　掩卷深思，作为体育教师，面对学生身心发展的关键时期，在注重学生的体<br />质健康、体育知识、体育技能掌握的同时，要积极提炼体育的内涵与精神，并感<br />化和指导十分喜爱体育运动的广大学生，让他们在增强体魄的同时，塑造健全的<br />人格，形成良好的心理素质，进而领悟体育的内涵，指引自己的人生道路。<br />　　要引导学生是积极地参与，明白参与不是做做样子，运动中并不在乎水平、<br />能力的高低，全身心投入却是最关键的，运动的结果并不是最重要的，过程的体<br />验却是丰富而深刻的。积极的投入能体现出一个人的态度，呈现出良好的精神面<br />貌，最终达到促进身心发展的最佳效果。而被动的参与是无效的，实质上也违背<br />了体育的基本要求与精神。<br />　　体育不仅仅可以强身健体，其还有愉悦身心的功能，能调节人的情绪，化解<br />紧张的心理压力，提高人的心理品质，给人带来快乐。要让学生把积存的能量和<br />紧张通过体育运动合理地释放出来，放松自己的心情；既要让学生参与到喜爱的<br />球类运动当中去，获得运动的快乐，也要组织学生从事一些器械类运动，因为它<br />陌生，需要付出更多的勇气和智慧，一个技术动作的尝试和把握，这种体验更深<br />刻，成功的快乐能迅速地转化为人的自信。再如长跑运动，它同样也能给人带来<br />快乐，只不过许多学生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。<br /> <br />　　进而，教师要帮助学生形成乐观的心态。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲<br />力尽之后喝一杯白开水；什么事情最开心?通过自己的努力，终于超越了原来一<br />直不能战胜的对手；什么人最让大家敬佩?是跌倒后能站起来，再跌倒后仍能笑<br />着爬起来!天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤要使学生<br />面对困难与挫折，能积极应对，明白痛苦与压力也是人生的重要组成部分，人生<br />的真正快乐，在于不断拼搏向前的快乐，在于勇于克服困难的快乐，能化苦为乐。<br />　　更快、更高、更强，是体育的精髓，也体现了人类的一种精神，是人类从古<br />至今、直至未来，不屈不挠、永远向上的真实体现，更是人类一代又一代奋斗不<br />息的顽强意志，去不断超越极限、超越自我，创造一个有一个人类奇迹的原动力。<br />【篇二】教师寒假读书心得体会摘选<br />　　书，一道彩虹。既明亮，又多彩。读书，如涓涓清流沁人心脾，又似熊熊烈<br />火促我激情。读完书，带给我更多的思考：<br />　　教师的教学技能对于教师自身素质的提高起着重要的作用，作为一名年轻教<br />师还需不断学习，潜心钻研，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。<br />　　对有效的教学而言，学科的课程并非是包罗万象的百科全书，所以教师要做<br />的是不仅要了解起学科课程，而且要能够将知识传达给学生，因为传达知识的能<br />力绝非简单地了解知识，这就是为什么许多大学教授尽管在自己所从事的领域里<br />才华横溢、知识渊博，但教起学生来却捉襟见肘，条理紊乱而词不达意。所以掌<br />握教学技能对一个教师来说便成为关键所在。故教师应该根据学生的年龄、教学<br />目标以及其他因素的差异性来完成教学任务：激励学生、管理课堂纪律、评估先<br />前知识、有效地表达观点、考虑学习者的各种特性、评估学习结果，以及复习等，<br />许多事实证明了这些任务完成的多寡，直接决定了教学质量的好坏，亦即决定了<br /> <br />&ldquo;好&rdquo;与&ldquo;坏&rdquo;的关键。<br />　　人们常说：&ldquo;要让学生得到一杯水，教师先得有一桶水。&rdquo;而这桶水永远都<br />装满鲜活可口的圣水。我崇拜窦桂梅老师，记得在一书中曾写道窦老师在平时工<br />作之余大量阅读有关教育的书籍，并做好读书笔记，几年来记的笔记有 10 万字<br />之多，多篇发表。正是在她不断的学习、符号学中，自身修养日益提高，才能在<br />工作中高瞻远瞩地指导实践。<br />　　这使我想起了宋代学者朱熹的一句诗&ldquo;问渠哪得清如许，为有源头...