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2021青年教师培训心得体会5篇

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2021 青年教师培训心得体会 5 篇<br />2021 青年教师培训心得体会 1<br />和许多青年教师一样,我是怀着对教师这一职业的热爱及憧憬,走上了教师的工作岗位。<br />时间飞逝,转眼间,我已经做了五年的教师。五年对于一位教师的成长而言,是个有些尴尬<br />的数字。之所以这样说,是因为当工作出现问题,我已经再也不能拿&ldquo;刚毕业,经验不足&rdquo;<br />作为借口,可是同时,我又深深地感到,自己知道的,懂得的,还太少,离&ldquo;做一名好老师&rdquo;<br />的目标,还太远。在我为此困扰之际,学校又一次为帮助青年教师成长提供了好机会。我有<br />幸在青年教师培训班,听到了交大附中各个学科组的&ldquo;元老级&rdquo;老师的讲座。这次讲座,着<br />实令我受益匪浅。<br />因为是所有学科的老师在一起培训,各个学科之间难免有这样那样的差异,所以各位老<br />师在给我们讲课时,都有意识地多讲一些各学科可以通用的知识。比如史曼丽老师的《课堂<br />教和学如何落实》,李晓珍老师的《教师自我专业成长的需求》,陈国永老师的《如何落实教<br />学环节》,陈江丽老师的《课堂活动的设计原则与实施》等等。每一位老师的讲座,都有许<br />多值得我们深思,值得我们学习的东西。令我深深感动的是,所有的老师,面对我们这些年<br />轻后辈,无不是倾囊相授,看着这些老师眼神中流露出的期待之情,我不由感到了压力:如<br />果自己不能把工作做得更好,那实在是太对不起这些无私帮助我们的前辈;然而同时,我更<br />觉得浑身充满了力量:在附中这样一个广阔的舞台,有这样真诚相待的同事,我一定可以尽<br />情施展,干一番事业!<br />是的,请允许我把自己的工作称为&ldquo;事业&rdquo;,作为一名普通的中学教师,也许我一辈子<br />都不可能有多么辉煌的经历,做出什么惊天动地的事情,但是我热爱我的工作,我喜欢和自<br />己的学生在一起。每当我走上讲台,把我所知道的知识,力求用最生动,最易懂的语言传授<br />给学生;每当孩子们通过周记,或者自己跑来,跟我分享他们成长中的快乐和困恼,向我讨<br />教,我感到深深的幸福,我会暗暗对自己说:一定要对得起&ldquo;老师&rdquo;这个称谓!这是一份普<br />通的工作,同时也是一份伟大的事业!<br />在培训中,我获得的知识是实在有效的。印象最深的,是陈国永老师在讲怎样布置作业,<br />她说,老师要控制作业的量,如果你不能当天批完,你的作业就留多了。这么一句话,让我<br />豁然开朗,简单的办法解决了大问题。我想,这正是学校举办青年教师培训的目的所在。很<br />多好的方法,不是书本上可以学来的,而是我们自己在工作中不断钻研不断总结得来的。有<br />了老教师的指点,我们的路可以走得更顺利!<br /> <br />除了专业知识受益良多,前辈老师自身的优雅风度、人格魅力也感染着我。仅仅说一个<br />小细节,在李晓珍老师讲完之后,刘主任说起她刚来学校时和_的交往,_对她说,小姑娘要<br />注意自己的仪表,鞋子也一定要干干净净。写到这里,我不禁想起,每次见到刘主任,总是<br />衣着得体,面带微笑,让我的心情一下子灿烂起来。是的,尽管老师的工作辛苦,压力大,<br />可是我们依然要让自己做一个美丽的老师,感染身边的学生,感染同事,给每个人都带来阳<br />光灿烂的好心情!我以为,这,也正是附中的魅力所在。<br />每一次培训,都让我对自己,对自己所做的工作,多了一些新的认识,更加知道今后应<br />该朝着哪个方向去努力。<br />2021 青年教师培训心得体会 2<br />本学期的新教师培训进入了尾声。这一学期我们开展了讲故事比赛、舞蹈表演,并且还<br />进行了新教师的观摩活动和实录反思的分析。通过新教师的培训,我从中也取得了不少的收<br />获。我就拿本学期末的一堂实录反思来讲吧。<br />活动前我认真反复的看了___老师的一堂观摩课,并且还做了详细的笔录。再结合 yy 老<br />师上的《盒子上的数字》进行了一个调整。我发现___老师在说到保质期的时候出示的是___<br />的数字,她在和孩子们谈保质期的时候,有的孩子说三年,有的说两年,在验证的时候虽然<br />_老师说的比较清楚,但孩子们似懂非懂,好像还是没有接受。所以对于这一现象,我进行<br />了调整。我利用牛奶盒上的数字来对保质期进行一个说明。因为我发现牛奶的食用周期短,<br />也就意味着它的保质期时间不长,也就是七天。用这七天和三年的保质期来比,孩子似乎更<br />容易接受前者,也由于七天时间短,孩子可...

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发布时间:2023-01-16 14:35:38 页数:10
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文章作者:U-62522

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