小学新教师听课心得体会15

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新教师听课心得体会 15 　　听课，是教师进步的基石，是教师成长的阶梯，是教师自我检验 的法宝。通过听课，对于了解课堂教学情况、掌握教学动态、不断改 进教学方法、提高教学质量有重要作用。作为一名年轻老师，为了不 断提高自己的教学水平，我积极参加学校的听课活动。下面是我听课 的一些心得体会： 　　注意新课的导入。教学目标在何时采用何种方式呈现才能最大限 度地引起学生的好奇，激发学生的学习动机；如何通过课堂提问使学 生有意识地从认知结构中提取相关的旧知识，并激活新知识；怎样创 设教学情境，导入新课的教学；怎样通过简明、准确、生动的语言系 统呈现新内容。除了注意每个环节的实现方式，还要注意时间安排， 否则就会出现一节课“前紧后松”或“前松后紧”的不合理状况，使 课堂结构显得不够严谨。这点在听文化基础课的时候深有体会。 　　理解教材，把握好教材的重点和难点。一节课的重点难点能否突 破，标志着这节课的成功与否。重点内容通常是指在教材中或因讲述 详细所占篇幅大；或是归纳的结论、规律所占地位突出。难点是指大 部分学生难于理解、掌握、运用的部分，有来自教材的难点，也有来 自学生的难点。听课时就要听教师是怎样纵横联系学生已有知识举例 说明，化难为易，突破难点，突出重点的。这些在老教师的身上体现 尤为突出，想必是积累多年教学经验的所得。 　　充分利用多媒体教学。恰当运用多媒体，不仅能调动学生的学习 兴趣，增大课堂教学信息的容量，更重要的是有助于提高学生的接受 能力。在听课中我发现上课的老师都对教学的内容进行了充分准备， 制作了精美的教学课件，起到不错的教学效果。很多老师制作出来的 课件交互性都非常强，图形并茂，这就使得课堂内容更加容易让学生 接受。 　　注意营造良好的课堂气氛。课堂气氛是弥漫、充盈于师生之间的 一种教育情景氛围。这种氛围如果是和谐融洽、平等民主的，就能激 发学生的潜能，树立学习的信心，培养学生的创新能力。在教学过程 中教师调动自身激情对教学进行促进及创设相关情境也是一个很好 的教学方法。这点我在听 z老师的一堂英语课中体会比较深。她的课 题是“Do you like pears？”，她的目的就是让学生大声的说英语。 刚开始的时候，学生都不敢开声读，但是在老师的激情带动下，全班 同学都大声的说了出来，而且变得又快又准又大声。 　　听课丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来很大 的帮助。听课是教师的必修课，是教师成长的一条捷径。今后我将通 过这条捷径获得更多的教学经验，来帮助我更好地完成教学工作。

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