小学老师幸福感心得体会5

教师幸福感心得体会 5<br />　　9月 26日，有幸在教师进修学校听到了李 xx老师的讲座---做<br />幸福的教师。这个主题对我们来说已经很熟悉，从中央上倡导做一个<br />有幸福感的人，再到 xx市教育局提倡提升做一个幸福的教师，都在<br />倡导“幸福”。<br />　　作为一位年轻教师，每次听到“幸福”二字，总感觉离那个感觉<br />还有好远。从教四年来，从一年级包班到作为英语专业的我兼带语文<br />和两个年级的英语老师，还有沉重的班主任工作，我就知道“幸福”<br />是一种奢求，我们只能疲于应付各种各样作业、教案、安全记录等、<br />学校各种档案和材料的整理，当然还有最后的成绩比较。<br />　　我想许多在山上的老师多少会有我这样或那样的问题，我也能够<br />理解这种情况实属无奈，毕竟山上教师紧缺。也许更多的抱怨也只是<br />给自己增添更多的烦恼。不过这次听了李 xx老师的讲座后，心理面<br />还是感触很多，体悟很多。<br />　　初见李老师。她细语如丝，谈吐温柔，不急不躁。我想也许这才<br />是一个好老师应该有的涵养。再想想我自己，有时候脾气急躁，时不<br />时的还要冲学生发火，自己跟自己较劲，这样幸福感就降低了。在李<br />老师的讲座中，她特别提到，作为一个老师要有积极的心态，而不能<br />自怨自艾。她给我我们一个公式：积极的心态=接受现实+愉悦自我+<br />心存感激+追求卓越。细细想来，自己为什么感觉到不幸福真正是自<br />己的心态吧。在第一项接受现实就没能做好，后面的就更不用说了。<br /> <br />如果让我回想我自己的三年从教经验，我不能说我是一个优秀的老师，<br />并不是说我不认真对待工作，不好好上课，没有考出好成绩，而是我<br />慢慢的开始怀疑我自己，是不是真的不适合这项工作？是不是每次发<br />火都伤害了孩子们幼小的心灵？每次回想起自己为了学生学不会，把<br />他们留下来补课直到会为止，每次他们犯了错误，都会耐心的劝导，<br />但收获甚微的时候，我就开始怀疑我自己。此刻回想起来，李老师在<br />台上娓娓道来，说她和学生之间发生的种种趣事，还有学生对她的种<br />种不舍，作为一个听众，我也感觉自己是幸福的。能够被学生们需要，<br />被学生喜爱，这不就是作为教师的幸福吗？<br />　　最让我难忘的是李老师在讲座中给我们呈现了她洋洋洒洒几万<br />字的教育随笔，我真的被震撼到了，不仅仅是震撼，更是敬佩。她是<br />一个真正懂得给自己充电的好老师。我们常说，教师要有一桶水，甚<br />至是长流水，在这里我看到了。看着她书架上呈现的都是一些专业书<br />籍、和孩子们共度的书、还有各种经典名著，我真的自愧不如。作为<br />一个青年教师，我还没有做到放平心态，经常给自己充电，不能做到<br />遇到困难，平心静气的面对。这样的心态怎么能让我拥有幸福的未来<br />呢？<br />　　听完李老师的讲座，我感觉作为老师，应该有积极的心态，更应<br />该有自己的追求和梦想。在以后的教学路上，我要向李老师一样，用<br />正能量去感染我的学生，用温暖去感染自己的生活！<br />