教师业务学习心得体会【6篇】

　　【篇一】教师业务学习心得体会<br />　　通过一学期的业务学习，使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任的重大。我<br />们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，下面我从以下几个个方面谈谈我对本<br />学期业务学习的一点感受和心得体会：教师要具有无限的爱生之心。<br />　　霍姆林斯基说过：&ldquo;教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。&rdquo;从教育心理学的角度出<br />发，情感在学习过程中起着十分重要的作用，它是信念的催化剂，我国教育家曾说过：&ldquo;教<br />育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教<br />育。&rdquo;因此，热爱学生，尊重学生，信任学生，严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本<br />保证，职业学校教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的<br />力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵<br />魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说<br />理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生<br />才会在情感上与教师产生共鸣，才会&ldquo;亲其师，信其道&rdquo;对待学生要温和、微笑、多赞扬。<br />　　微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是&ldquo;爱&rdquo;的一种表现。实践也证明，教师<br />的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感<br />爱到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，<br />但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。要以情动心，与学生心与心的交流。俗<br />话说：情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无<br />味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，<br />只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教<br />师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在<br />教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想<br />感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。一切为了学生，我认为要做好学生的服务，<br />主要是帮助学生能够有效地进行个别化自主学习，必须转变学习观念，采取一些行之有效的<br />措施。切实转变观念，牢固树立&ldquo;一切为了学生&rdquo;开放教育以学生个别化自主学习为主，采<br />用现代信息技术和教育手段为学生提供多种媒体教学资源和多种形式的教学组织活动，以学<br />生为中心提供多种学习支持服务。只有围绕&ldquo;以学为中心&rdquo;，才会千方百计寻找资源，一心一<br />意提供服务，把搞好对学生服务变为我们的自觉行动，并贯穿于教学的全过程，使学生在自<br />主学习中的所求所需都能得到较好的满足。对学生的支持服务不只是针对某一个人、某一门<br />课程、某一个时期，而是全方位、多层次、多功能的纵横交错的支持服务体系。<br />　　以上是本人在本学期业务学习中的心得体会，在今后的教学及管理工作中不断落实，力<br />争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育。<br />　　【篇二】教师业务学习心得体会<br />　　借着学校组织的学习优秀教师业务的机会，我认真学习了一些优秀教师的业务，这些教<br />师的教学方法、作业评价以及对待工作认真的态度使我有很多感触：<br />　　一、做好教学最基本的事--备课。我们都知道：备好课，是上好一堂课的前提。课堂准<br />备的扎实，才能更好的发挥课堂效果。<br />　　二、做好课后的任务--批改作业。课上的教学很关键，课后的作业批改更是不能马虎。<br />对于知识点的落实运用，更要进行细致的批阅。<br />　　三、向他人学习--听课。优秀的业务水平，离不开虚心像他人学习的态度。平时多听其<br />他老师的课，与他人交流教学思路、教学方法，使自己的课堂更加丰富多彩。<br />　　学习就是为了促进自身的进步，我会一如既往认真、踏实的做好英语教学工作，积极参<br />加学校组织的教研活动，努力成为一名优秀的英语教师。<br />　　【篇三】教师业务学习心得体会<br /> <br />　　在参观学习校干及优秀教师业务中，从优秀教师身上，我看到了他们那种爱岗敬业、无<br />私奉献、事业为重的高尚品质，对工作...