教师业务学习心得体会范本

　　【导语】学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经<br />成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容，尤其是在二<br />十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自<br />身需要、充实原有知识结构，获取有价值的信息，并取得成<br />功的法宝。今天 XXX为各位搜集整理了教师业务学习心得体<br />会范本，供大家的查阅。<br />　　教师业务学习心得体会范本【一】<br />　　一位教育家以前说过：&ldquo;好的师风师德就是一本教科书，<br />对学生的影响是终身的。&rdquo;教师职业的特点和性质，决定了教<br />师要做&ldquo;人之楷模&rdquo;。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要<br />求，而且也是教育学生的重要手段，起着&ldquo;以身立教&rdquo;的作<br />用。作为教师的我只有坚定自己从教的信念，具备良好的法<br />律素质、心理素质和职业适应潜质，才能成为一名合格的教<br />育工作者。<br />　　一、坚定从事教育事业的信念<br />　　当前教师行业出现不安心工作、人员流动、跳槽等现象，<br />使很多人不敢说：&ldquo;我喜爱教书。&rdquo;而我却理直气壮地说：<br />&ldquo;教书真好!&rdquo;或许我的个性很适合教书，但我更觉得我的理<br />想就是教书。理由有三：首先经济上我不求大富大贵，只求<br />平稳。目前我的收入能解决温饱，我知足常乐。其次精神上，<br />我觉得追求所有，不如追求内心的平静，在学校工作能找到<br />精神上的平和、纯真。再次，从教多年，挂念我的学生越来<br /> <br />越多，他们走上工作岗位后，常以不一样的方式对我表示关<br />心。因此放眼将来，众多学生在社会上的成功是我一生的幸<br />福。<br />　　&ldquo;穷且益坚，不坠青云之志。&rdquo;像谭世明、陈善知等这些<br />诚实质朴的人民教师，为保护近万名学生的生命安全，临危<br />不惧，舍生忘死，创造了学生无一人丢失，无一人伤亡的奇<br />迹，涌现出了许多可歌可泣的英雄人物和感人事迹。他们的<br />身上闪烁着师德的绚烂光辉。<br />　　孔子云：&ldquo;其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。&rdquo;<br />小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教<br />师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的<br />力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德<br />方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素<br />质的基础。<br />　　&ldquo;老师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要<br />育好人，各方面都要为人师表。&rdquo;教师的道德，是教育文化的<br />深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大<br />生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、<br />培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社<br />会共同发奋的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利<br />实现的根本保证。<br />　　二、爱岗敬业，无私奉献<br /> <br />　　奉献是世世代代人类所尊崇的高尚的道德品质，道德行<br />为，道德境界。一名教师就应对学生无私奉献。具有高度的<br />敬业精神是无私奉献的表现之一。敬业，就是敬重自己从事<br />的事业，专心致力于事业，千方百计将事情办好。中华民族<br />历来有&ldquo;敬业乐群&rdquo;、&ldquo;忠于职守&rdquo;的传统。<br />　　爱岗敬业还表示此刻对学生无私的爱。高尔基曾说过：<br />&ldquo;谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育<br />孩子。&rdquo;同时，爱也是一门艺术，我们务必学会正确的爱的方<br />式。传统教育中我们关注的是&ldquo;分数优秀率、及格率&rdquo;。此刻<br />我们关注的是是否有利于学生主体的全面发展。知识的无限<br />性和教学时刻的有限性促使我们去关注学生的潜质培养、思<br />维发展和人格的塑造，一切本着有利于全体学生身心和谐健<br />康发展的原则，这是对学生真正的爱，是对事业高度负责的<br />表现。现今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快。<br />因此，教师要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知<br />识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现<br />代化教育技术手段。用心参与教育科研。在教学实践中，发<br />现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教<br />师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践潜质学生的<br />目标。<br />　　总之，师德是中华优秀文化的精粹，也是优良革命传统<br />的重要组成部分，教书育人，教书者务必先为人师，育人者<br /> <br />必先行为示范，教师的职业特点决定了教师务必具备更高的<br />素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。既然选<br />取了这一职业，就要爱我的职业，爱我的学生，在自...