精选英语教师教学心得最新精选范文5篇

英语教师教学心得最新精选范文 5篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />英语教师教学心得最新精选范文 5 篇<br /> 教师需要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识<br />视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断<br />提高专业素养和教育教学水平。下面给家分享一些关于英语<br />教师教学心得，方便大家学习 <br /> 英语教师教学心得 1 <br /> 时光飞逝，转眼一个学期的工作又近尾声。在领导的指<br />导下，年段的统筹安排下，在各任课老师的协调及班主任的<br />支持下，我顺利地完成了本学期的教学教育工作。为了更好<br />地安排下学期工作，追求更理想的教学成果，我对本学期的<br />工作做了以下总结。 <br /> 一、 坚持政治学习，提高个人政治修养 <br /> 作为新时代的青年教师，我们有必要坚持学习，坚持党<br />的领导，以坚定的理念来提高自我，与时俱进，贯彻科学发<br />展观。为了提高个人的认识水平，适应新形势下的教育工作，<br />我自觉加强理论学习，认真贯彻党的__x 及&ldquo;三个代表&rdquo;的<br />重要精神，在思想政治上提高自我;拥护党的领导，热爱党<br />的教育事业;同时，注重学生的思想政治教育，将德育放在<br />各项教育教学工作的首位，致力于培养德、智均衡发展的现<br />代化人才。 <br /> 二、 致力于教学研究，争创教学成果 <br /> 在本学期的教学工作中，我总结了前一年的工作经验，<br /> <br />从中获取信息，扬长避短，改进工作方法。本学期，我致力<br />于教学工作，从基础做起，塌实工作，争创优秀的教学成果。<br />我主要从以下几方面做起： <br /> 1、面向所有学生，夯实基础知识。本届学生基础较为<br />薄弱，经过一年多的高中学习后，学生逐渐向两极发展。部<br />分学生出现了厌学心理或者有放弃的倾向。针对这种情况，<br />和学生时常地做沟通、多鼓励表扬、帮其树立信心就显得格<br />外地重要。而具体做法就是在平时的教学工作中落实基础知<br />识，时不时地为学生补缺补漏，经常地、反复地回顾所学知<br />识，温故而知新。从简入手，学生能够接受，学习起来自然<br />更有信心也更有兴趣了。 <br /> 2、关注考试，落实培优工作。本学期因会考的关系，<br />学生的精力在不同程度上都有所分散。为了培养学习氛围及<br />竞争意识，我在本学期开展了培优工作。学生参与的热情较<br />高，也带动了班级学习英语的气氛。我的培优工作主要是针<br />对语法，这也是原于学生的语法基础相对薄弱。我们借用的<br />教材是《英语语法实践指南》一书。先是系统地回顾一些语<br />法知识，然后通过大量的练习(尤其是高考真题)帮助学生加<br />深理解。足够的练习量可以帮助学生掌握知识点，培养做题<br />的感觉及技巧，对应试还是有较大帮助的。我们今后面临的<br />高考压力很大，因此我们有必要提前做好准备。对于基础较<br />好的学生，培优的效果是显著的。 <br /> <br /> 3、抓细节，培养良好的学习习惯。学生有时难免缺少<br />自觉性，因而作为老师，我们有必要时常督促学生，帮助学<br />生养成良好的学习习惯。在课堂上，我都会尽量地留一些时<br />间让学生做一些练习。这些练习有些是口头上的，有些是书<br />面作业。而学生做题时，我会将做题技巧贯彻其中，引导学<br />生进行思考。在课堂外，我充分利用早读课的时间，要求学<br />生记忆单词、朗读课文或者做听力。一学期下来，听、说、<br />读、写各方面都能得到锻炼。 <br /> 这学期应当是辛苦的一学期，我们在会考的压力下督促<br />学生学习、进取。然而也这因为如此，这学期我个人收获了<br />许多。随着教学经验的逐步累积，我在教学上能够更好地结<br />合学生的实际，关注到学生的实际认知水平及接受程度。在<br />课堂上也能够根据学生不同的反映对教学做出调整及改进。<br />当然，我也意识到自身仍有一些不足之出。例如，对于个别<br />厌学情绪严重的学生，我仍无法很好地对其进行引导或督促。<br />在后进生的指导方面我做得还不够，这在下学期的工作中要<br />特别注意。 <br /> 以上是我对本学期的工作做出的一个总结。在下学期，<br />我还要继续努力，争取在教学道路上走得更宽、更远。 <br /> 英语教师教学心得 2 <br /> __.3.1南师大的马教授到我校随堂听了三节英语课，我<br />讲了一节六年级的阅读课，本课时的教材内容是一篇对话，<br /> <br />让学生围绕着 ben 和 ben...