精选艺术教师教学心得精选范文5篇最新

艺术教师教学心得精选范文 5篇最新<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />艺术教师教学心得精选范文 5 篇最新<br /> 作为美术教师，在教学中应做到以德为先，在美术课的<br />内容中可以加入中外积极健康的人文思想，从艺术品的欣赏<br />中挖掘德育素材，将德育贯穿到整个教学活动中去，下面给<br />大家分享一些关于艺术教师教学心得，方便大家学习 <br /> 艺术教师教学心得 1 <br /> 在这近一个月的网络学习中，我观看了很多视频，聆听<br />了许多专家的讲座、名师的教学案例等，我收获到了很多先<br />进的教育理念和教学经验。在培训中，我想到了一些从未想<br />过的问题，发现了自己的差距与不足，对原有的教育观念产<br />生了强烈的冲击。 <br /> 通过观课、听讲座看专讲视频讲座和网上学习交流，我<br />从教学思想到教学技能、教育科研能力、教育创新能力上都<br />得到了很大的提高。 <br /> 虽然从教二十四年，谈到学生成绩自己还引以为傲，但<br />是在美术教学上我还是一名新兵，因为我刚刚转岗，在美术<br />教学理论方面相当匮乏。这段时间与美术界的同行一起学习<br />交流，我得到了很大的收获。通过培训，我深深地意识到一<br />名优秀的教师没有先进的理论充实自己，就无法更新自己的<br />教学观念，改变教学模式，提高课堂教学的有效性，从而真<br />正提高自己。美术教师网络培训班的学习，使我在思想政治<br />与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、终身学习能力<br /> <br />和教育创新能力等方面的综合素质有所提高，为自己今后的<br />教育实践打下了基础。 <br /> 通过培训使我认识到：新课程不仅是课程内容、教材的<br />变化，更重要的是美术教学理念发生了具大变化。教师的角<br />色、教师的教学行为、学生的学习方式也都发生了前所未有<br />的变化新的教学理念注重兴趣的培养、课程的整合，注重创<br />新能力、合作精神的培养，注重探究性学习方式。因此，我<br />们的美术课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在<br />愉快的状态下积极地学习美术。这的确是我们美术教育改革<br />的一个可喜的变化。 <br /> 从学生学习方法上看，由于教师的教学思想已从培养专<br />业人才转变为培养人为出发点，注重培养学生对美术的兴趣<br />及对生活积极乐观的态度，因此，在课堂学习中学生也改变<br />了传统的接受式学习方式，积极主动地感知美术、体验美术、<br />表现美术，同时能够大胆地探究问题、发现问题。总之，在<br />教学中教师能根据美术的感知特点、美术标准不确定性特点，<br />给了学生极大的空间想象力，让学生大胆阐述自己对作品的<br />独到见解。 <br /> 从教师教学方法上看。教师已改变传统的、枯燥单一的<br />专业化的技能训练，大胆创设与教学内容相吻合的教学情境，<br />提供开放式的教学方式，突出学生的主体地位，注重师生之<br />间的交流与反馈，注重创新能力和实践能力的培养，注重课<br /> <br />程的整合与延伸，积极引导学生感知、体验、表现美术，激<br />发学生对学习的兴趣。努力缩短美术艺术与现实生活之间的<br />距离，着眼于学生的艺术发展，融合众多艺术风格于一体。 <br /> 从教师角色上看。教师已一改传统的&ldquo;唯师是从&rdquo;、&ldquo;师<br />道尊严&rdquo;的状况，构建了相互尊重、相互信任、相互理解的<br />平等、民主、合作的新型师生关系，拉近了师生之间的距离，<br />教师在教学过程中由&ldquo;传授者&rdquo;变成学生学习的&ldquo;促进者&rdquo;<br />&ldquo;参与者&rdquo;&ldquo;组织者&rdquo;。 <br /> 智慧不是靠灌输获得的，成功是建立在有准备的基础之<br />上的。通过培训，使自己有了不少的收获： <br /> 1、师德水准得到提高 <br /> 在培训过程中，我从教授专家的身上不光学到了教学、<br />研究的本领，而且使我深切领悟到&ldquo;学高为师，身正为范，<br />学无止境&rdquo;的真谛。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的<br />是思想的延伸，我们得到的是人格的提升、生命的升华。 <br /> 2、教育观念得到更新 <br /> 此次网络学习班的全体学员几乎都来自小学美术教学<br />第一线。通过网络评论交流，我们逐步更新了教育教学观念，<br />了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学<br />习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学<br />方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。这些老师深刻独<br />到、深入浅出、通俗易懂、旁征博引的讲解，使我对以后...