精选幼儿园小班个人工作心得总结精选范文5篇

幼儿园小班个人工作心得总结精选<br />范文 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />幼儿园小班个人工作心得总结精选范文 5 篇<br /> 转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，<br />有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作<br />中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。下面<br />给大家分享一些关于幼儿园小班个人工作心得总结，方便大<br />家学习。 <br /> 幼儿园小班个人工作心得总结 1 <br /> 四月是一个春意盎然，鸟语花香的月份，在这个月里我<br />班开展了许多的活动，以下对这个月的工作做一总结。 <br /> 一、 教育教学方面： <br /> 我班本月还是以加强培养幼儿的生活常规的为主，不过<br />我们还是没有放松对孩子的各个领域的教育，如：教幼儿<br />《警察来了》：让幼儿知道迷路说应该找谁帮忙，《面点师》：<br />初步了解面点师的工作，懂得感谢!《路上的大发现》教幼<br />儿们知道事情有先后次序并懂得要保持公共场所的清洁卫<br />生。《肉骨头》《小花鸭找妈妈》等通过这些活动让幼儿学习<br />手口一致地点数并说出总数，发展幼儿的理解能力、动手操<br />作能力，启迪他们对知识的求知欲，《我是小飞机》等多种<br />游戏活动培养幼儿的协调能力，促进幼儿的骨骼发展。儿歌<br />《逛商店》《小锤子》等艺术活动让幼儿体验音乐的旋律优<br />美，及结合歌词做相应的动作。在安全方面主要是通过《安<br />全用电器》《安全清理打碎的物品》等，让幼儿了解家庭安<br /> <br />全知识。孩子们的参与性提高了很高。 <br /> 二、 保育方面： <br /> 由于春季是疾病高发的季节，在这个特殊的时期我们对<br />幼儿的保育方面尤为加强，在月初我们通过课件组织幼儿学<br />习《如何预防春季疾病》，手足口病的流行比较猖獗，我们<br />认真做好班级及幼儿的卫生消毒工作，严格遵循卫生消毒工<br />作，给幼儿勤洗手，让活动场所空气流通，对被褥勤洗勤晒，<br />不让幼儿吃生食，对幼儿进行多的体育锻炼，增强幼儿的体<br />质来防御流行病的侵入，根据天气变化增减衣服，给幼儿准<br />备汗巾，户外活动时给爱出汗的幼儿垫上毛巾，并注意对个<br />别幼儿保健工作。加强对幼儿的安全教育，学会自我保护意<br />识，不到危险的地方去，不去触摸危险的物品等，本月安全<br />方面没有出现异常情况。 <br /> 三、 其他方面： <br /> 对个别幼儿随时电话或面对面的和该幼儿家长反馈沟<br />通，发现问题及时处理，我们坚持保证幼儿有足够的户外活<br />动时间。每个幼儿都开心玩着，认真的学着老师拍球、单脚<br />独立的每个动作。 <br /> 四、 家长开放日： <br /> 月底我班还有一个家长开放日，家长都积极参加，我们<br />希望通过这个活动让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增<br />进家园互动，达到家园共育动。 <br /> <br /> 五、 问题与不足： <br /> 应采用多种教学方式来进行教学，以孩子为中心，组织<br />幼儿是声音要轻，幼儿方面，有个别幼儿需控制自己的不良<br />情绪，在进餐时，有个别幼儿的卫生习惯还需继续培养，做<br />早操时的纪律和幼儿参与要加强。 <br /> 幼儿园小班个人工作心得总结 2 <br /> 一个紧张而又充实的一学期又过去了。我班有幼儿 51<br />人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼<br />儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工<br />作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园教学活动任务之<br />际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更<br />好的完成以后的工作，提高保教质量，现将本学期工作总结<br />如下： <br /> 一、思想工作 <br /> 本人能积极参加业务学习，遵守劳动纪律，团结同志，<br />热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力<br />求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各<br />项工作。 <br /> 积极参加园内各项活动及教研活动，做好各项工作，积<br />极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、 <br /> 尊重地对待每一个孩子。 <br /> 二、教育工作 <br /> <br /> 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。<br />为了上好课，我备好每一节课。努力动手制作教学用具。了<br />解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、<br />习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取...