精选幼儿园听课学习心得体会精选5篇

幼儿园听课学习心得体会精选 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />幼儿园听课学习心得体会精选 5 篇<br /> 幼儿园举行听课活动，可以让教师们有广阔的学习氛围，<br />向众多在教育前线上工作的优秀教师们学习经验和交流心<br />得，进而提升工作能力，下面给大家分享一些关于幼儿园听<br />课学习心得体会，方便大家学习。 <br /> 幼儿园听课学习心得体会 1 <br /> 很荣幸这次能有听课的机会，让我和我同事能够在万红<br />幼儿园领略名师的课堂风采，参赛的老师们都十分的优秀，<br />本人觉得这几节课教学组织有序，课堂教学构思巧妙，教学<br />方法各有所长，效果好，充分发挥了幼儿的主体性作用，让<br />孩子们在游戏教学中快乐的学习，让游戏教学贯穿于整个活<br />动，使我感受颇深，从这一节节生动、精彩的课堂中领略了<br />优秀教师的风采，这次听课中我学到了很多。下面就谈谈我<br />这次听课的体会和感受。 <br /> 说到简单教学，有些人也许会觉得枯燥乏味，但我听了<br />金艳老师上的艺术《小手小脚玩一玩》却让我印象深刻，她<br />是以听一听、走一走、玩一玩的形式展开，以游戏的形式把<br />幼儿带入课堂，也许说到游戏，对大人来说好像不太严肃，<br />但游戏对于孩子的成长，就象维生素一样必不可少，是孩子<br />最喜欢的活动，是适合孩子人格健全发展的活动。而金艳老<br />师正是抓住幼儿这一特点，把游戏融入到教学当中，首先以<br />听一听，让幼儿感受音乐带来的柔美，使孩子身心得以放松，<br /> <br />然后再跟着音乐走一走，音乐一停小手或者小脚做一个停的<br />动作(幼儿能够以不同的姿势展示)，带动了幼儿的用心性，<br />最后再来玩一玩，小手小脚一齐玩，把幼儿带入高潮，让我<br />们看到了孩子的千姿百态，看到孩子生命活力的绽放，也让<br />我们看到了在课堂上不一样的老师和孩子，这堂课虽然简单、<br />质朴，孩子们却在课上都很投入，很快乐。虽然是在玩，但<br />他们却象在认真的做事。所以对于孩子来说，游戏并非是成<br />人眼里的随意玩耍，而是他们认为的一种&ldquo;严肃的工作。&rdquo;<br />这堂课的教学资料让孩子百玩不厌，自由自在，让孩子学会<br />&ldquo;玩&rdquo;，让孩子在自由自在地玩中展开想象，让孩子在玩中<br />充满激情，金艳老师是真正读懂了儿童，理解了儿童。这堂<br />课简单、易懂、质朴、好听、好玩，带给 <br /> 我的感觉是简单、愉快的。也是十分值得学习的地方。 <br /> 幼儿园听课学习心得体会 2 <br /> 今天有幸去_幼儿园听了四节语言课《不怕冷的大衣》，<br />每个老师各有各的特色、风格，她们通过 PPT、图片、情景<br />剧，让幼儿喜欢听故事、爱听故事。 <br /> 《不怕冷的大衣》讲的是冬天来了，天气越来越冷了，<br />孩子们总喜欢躲在暖暖的被窝里迟迟的不肯起床，宁愿呆在<br />室内而不愿去室外活动。教师们通过故事，了解运动能让人<br />暖和，从而产生不怕冷的意念，了解不怕冷的方法，锻炼和<br />培养不怕冷的意志，努力争取做一个勇敢的好孩子。在活动<br /> <br />中，教师们先是设置了悬念，让幼儿带着好奇心去听故事，<br />加上她们利用了丰富的肢体语言，还有的是情景剧的方式，<br />使孩子们听得很认真。当幼儿的回答没有出现在教师预想的<br />答案时，教师又适时地进行了启发，通过做出各种动作让孩<br />子们说出平时喜欢的活动，并让他们一起做。最后总结出这<br />些活动都可以称为运动，让他们理解&ldquo;不怕冷的大衣&rdquo;其实<br />就是运动。 <br /> 通过这次的听课我也有一些体会：第一点，教师的教学<br />设计一定要有创意，让幼儿体会到学习来源于生活，这样幼<br />儿才有兴趣听你上课。第二点，教学方法一定要灵活多样，<br />要使一节课上得轻松，幼儿学习起来有激情，不但要教师选<br />材好，准备充分，使用教具合理。更重要的是教师首先要有<br />激情，语言要惕切，易于与幼儿交流。 <br /> 作为一名幼儿教师，我需要在实际工作中不断去学习、<br />去观摩、去实践，努力做到&ldquo;在工作中学习，在学习中反思，<br />在反思中成长&rdquo;让自己成为一名优秀的幼儿教师! <br /> 幼儿园听课学习心得体会 3 <br /> 很荣幸听取了东营市学前教育教学能手、学科带头人公<br />开课展示暨送课研讨活动。本次活动为期一天，一共 6节教<br />学活动，其中科学领域 2节，健康领域 2节，语言领域 1节，<br />艺术领域 1节，每位老师...