精选幼儿园听课学习心得体会精选范文5篇

幼儿园听课学习心得体会精选范文 5<br />篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />幼儿园听课学习心得体会精选范文 5 篇<br /> 公开课是每个教师的必经之路。下面给大家分享一些关<br />于幼儿园听课学习心得体会，方便大家学习。 <br /> 幼儿园听课学习心得体会 1 <br /> 作为一名新教师，很荣幸能得到这样的一个好机会，观<br />摩领略园内优秀教师李老师的活动《磁铁》，李老师是一位<br />经验丰富的老教师，从教学的各个方面来看，都是有很多的<br />地方需要我这名新教师去学习。在本次的教育活动中，李老<br />师很好地把一堂生动活泼、充满自主性的科学活动展现在了<br />我面前，吸铁石是孩子们日常生活中接触到的，并且非常感<br />兴趣的一样东西，李老师则巧妙地通过生成性的活动把它同<br />幼儿的生活经验密切联系在了一起，在让孩子们用吸铁石和<br />其它材料做做游戏的过程中，充分体现了孩子的自主性，利<br />用体验式的活动形式让孩子去感知、去探索，同时在活动中<br />也结合了孩子记录的方式，让幼儿从中学会自我分析，自我<br />判断。本次活动充分体现了以孩子为主体的思想，李老师身<br />上所表现出的&ldquo;二期课改&rdquo;的精神观念真的需要我逐步去学<br />习和摸索。 <br /> 通过观摩李老师的活动，结合对照自己在实际教学中的<br />情况，觉得感慨颇深，以下是我个人谈的几点体会与感受： <br /> 感受之一是我要转变教育思想、教育理念。先进的教育<br />思想、理念是我们新教师必须思考的问题。在活动中，教育<br /> <br />思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决<br />定着活动的质量和效果。如果我能面向全体幼儿，全面培养<br />幼儿的创新精神和创新能力，培养他们的实践能力以及自我<br />学习的能力，那么这就是跟上了&ldquo;二期课改&rdquo;新理念的步伐<br />了。 <br /> 感受之二是活动中我应尊重每一幼儿个性，注重为幼儿<br />创设自主宽松的学习环境。在设计活动的时候，往往我考虑<br />到的只是&ldquo;我该如何教&rdquo;，而忽视了&ldquo;幼儿如何去学&rdquo;的`问<br />题，其实作为教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目<br />的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，<br />去探索。 <br /> 感受三就是在活动中要善于营造情感氛围。有人说过：<br />开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心<br />灵交汇的心理常如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没<br />有激-情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在<br />活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，<br />这直接影响到了活动的成功与否。最后一点我想谈的就是要<br />重视儿童的心理发展规律，关注儿童的经验与兴趣，并借助<br />现代的学习手段，使幼儿的学习称为在教师指导下主动的，<br />富有个性的过程。 <br /> 因为教育是科学，要求真实。这就需要自己去经历，去<br />提炼问题，因此通过活动要让幼儿自己去发现问题的之所在。<br /> <br />对于幼儿所提的问题要具体情况具体分析，多让孩子说说自<br />己的理由。 <br /> 幼儿园听课学习心得体会 2 <br /> 10 月 30 日上午 9 点我参加了大一班的公开课，这是自<br />孩子升班后第一次公开课。姑娘头天晚上就跟我说：&ldquo;明天<br />爸爸妈妈要来看我们表演，我要好好表现，妈妈你一定要来<br />看。&rdquo;孩子很期待我更期待，甚至有些紧张，不知是因为姑<br />娘还是自己的原因，直到现在我想起上午公开课的情景都还<br />在激动。 <br /> 第一项：奥尔夫音乐课---钟表店 <br /> 今天的公开课是在科技馆里进行的，一走进教室就觉得<br />很温暖，装修得真是很不错，算得上是宽敞又明亮。孩子们<br />入场时听到王老师在说：&ldquo;今天我要带你们去个好玩的地方，<br />我们要去过草地、越高山、趟河流好不好?&rdquo;孩子们大声的<br />回答：&ldquo;好&rdquo;，只听音乐响起，王老师带领孩子们排着一字<br />长队走出来，做着过草地、越高山、趟小河的各种动作，孩<br />子们做得很开心，我看得很高兴。热身运动过后孩子们落座，<br />开始进行公开课的内容：奥尔夫音乐课---钟表店。钟表店<br />的挂图总共有四幅画面，有闹钟、座钟、摆钟，配合着音乐<br />感受不同钟表的节奏和声音。王老师讲得非常形象、生动，<br />孩子们也能很好的互动，还有用不同的乐器配合着音乐让孩<br />子们打出节奏，真是很好听。最后带领孩子们结合着钟表的<br /> <br />音乐做互动游戏...