精选师德师风培训心得总结精选范文5篇

师德师风培训心得总结精选范文 5篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />师德师风培训心得总结精选范文 5 篇<br /> 作为教师，特别是肩负检查任务的教师，应该把良好的<br />师德师风均匀地洒给每一个学生。下面给家分享一些关于师<br />德师风培训心得总结，方便大家学习 <br /> 师德师风培训心得总结 1 <br /> 今天上午听取了徐瑞华书记关于师德师风建设的讲座，<br />从中感到受益匪浅，感触良多，师德师风培训学习心得体会。<br />下面就这一主题谈谈我自己的一些心得体会。 <br /> 一、关于乱订资料、有偿办班的问题 <br /> 在会上，徐书记首先就我校存在的乱订资料、有偿办班<br />和收受家长礼品的现象做了阐述，他从师德师风的高度对这<br />一现象进行了抨击，指出这种教师已经丧失了基本的师德和<br />修养，已不配为人师。我们每一位教师都要自觉抵制金钱利<br />益的诱惑，要有一种超脱的精神，做到出淤泥而不染. <br /> 二、关于师德师风建设 <br /> 徐书记提到师德是一种职业道德。它是教师和一切教育<br />工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，<br />以及与之相适应的道德观念、情操和品质。也就是说师德就<br />是教师具备的最基本的道德素养。关于师风，爱岗敬业，教<br />书育人，为人师表，诲人不倦，这都是师德师风的优秀体现。<br />对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。就是师<br />生之间保持一种人格上的平等，相互学习、相互尊重。 <br /> <br /> 具体来说，我对徐书记所讲到的内容印象深刻的有以下<br />几点：振奋教师职业精神，要加强教师的合作意识，包括教<br />师与教师，教师与学生，教师与家长的合作等。所谓三人行，<br />必有我师焉,能者为师，是一个广泛的道理，因为我们每一<br />个人都有优点，能互相补足，才能共同进步。教师要忠诚于<br />教育事业，要有四心---事业心、责任心、自尊心、上进心，<br />要服从大局、服从领导。爱心是师德素养的重要表现，崇高<br />的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区<br />别对待。要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心,无论在生<br />活上还是学习上，我们都应该时刻关爱学生，特别对那些学<br />习特困生，更要多些爱心，切忌易怒，言行过激。对学生细<br />微之处好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健<br />康的人格，树立学生的自信心，注重培养他们的学习兴趣。 <br /> 总之，通过这次讲座我收获良多，还有许多感悟就不再<br />一一赘述了。不当之处在所难免，但以上都是本人一些真实<br />的想法和体会。 <br /> 师德师风培训心得总结 2 <br /> &ldquo;学高为师，身正为范&rdquo;，良好的职业道德是教师基本<br />的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍<br />师德师风素质的高低，直接关系到青少年的健康成长，直接<br />关系到祖国的未来。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，<br />热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是<br /> <br />真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的<br />教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在<br />实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，<br />在岗位上发出光和热。 <br /> 再则，要求教师热爱学生。&ldquo;爱生如爱子&rdquo;是师德的一<br />个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能<br />去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。其次，师<br />德的另一体现是具有崇高的奉献精神。之所以说责任重大，<br />是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。教师应当以社<br />会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那<br />么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。通过<br />前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识<br />到作为教师在新时期的素质要求，学习师风师德心得体会。<br />下面简单谈谈几点体会： <br /> 一、敬业 <br /> 要热爱教育事业，工作要有&ldquo;鞠躬尽瘁的决心既然我们<br />选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，<br />积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，<br />尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不<br />断的挑战自己，超越自己。 <br /> 二、强学 <br /> 自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国<br /> <br />教师法》、...