精选小学英语教师工作心得精选范文5篇_小学英语教师工作心得5

小学英语教师工作心得精选范文 5篇<br />_小学英语教师工作心得 5<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />小学英语教师工作心得精选范文 5 篇_小学英语教师<br />工作心得 5<br /> 本人坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。<br />下面给大家分享一些关于小学英语教师工作心得，方便大家<br />学习。 <br /> 小学英语教师工作心得 1 <br /> 20_已经从我们指缝间不经意地溜走,一百多个孤军奋<br />战的日子也随之画上了句号。不管这个句号是否圆满，只要<br />尽力，就不后悔。为了更好地做好今后的工作，总结经验、<br />吸取教训，现将本学期的工作做如下总结： <br /> 一、思想方面： <br /> 本人坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。<br />认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。<br />积极参加学校的政治理论学习，及时记笔记。注重学生的思<br />想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我<br />积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为<br />人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自<br />身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非<br />常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、<br />责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理<br />论水平、业务能力都得到较快的提高。 <br /> 二、教学方面： <br /> <br /> 本学期我担任四个年级的英语教学工作。面对这群成绩<br />参差不齐，连读完整句子都有问题的学生，要提高教学质量，<br />关键是上好课，备好课。课前，我认真钻研教材，阅读大量<br />相关材料进行备课;课堂上组织好教学，关注全体学生，注<br />意信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，<br />创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练<br />结合，布置好家庭作业，减轻学生的负担。 <br /> 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用平常心对<br />待后进生，在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课<br />后多找他们谈心、交朋友，让他们知道：只要想学，认真学，<br />老师也就帮助你。帮助他们树立信心，激发他们学习英语的<br />兴趣。同时，开展小组帮教的形式，让优生帮后进生，大家<br />一起进步。 <br /> 三、 学习方面： <br /> 要给学生一滴水，老师就要长流水。因此，我不断学习<br />新的知识，掌握现代教学工具的使用方法，还要通过各种媒<br />体获取信息，更好的关注、引导学生成材。我相信只有永远<br />持有一颗上进心，我的教学技巧才会不断翻新，我的英语知<br />识水平才会更加牢实深博。 <br /> 在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发<br />扬优点，改正缺点，有耕耘总会有收获! <br /> 小学英语教师工作心得 2 <br /> <br /> 本人一贯拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，一个<br />学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为<br />人师表。本学期我担任三 1班和六 1班两个班的英语教学工<br />作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，<br />做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，<br />积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：<br />激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使<br />他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良<br />好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂<br />教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好<br />小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一<br />下教学情况如下： <br /> 一、认真备课、面向全体授课 <br /> 在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合<br />自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好<br />教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，<br />关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们<br />求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复<br />习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助<br />他们树立学好各门知识的信心。 <br /> 二、优化课堂教学，努力提高课堂效率 <br /> 1.在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景<br /> <br />教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、<br />唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓...