精选学校班主任教学心得体会精选5篇

学校班主任教学心得体会精选 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />学校班主任教学心得体会精选 5 篇<br /> 班群众是学校的基层单位，班主任是班群众的组织者、<br />教育者和引导者，同时也是学生、家长、科任教师之间的纽<br />带，在学校工作中必不可少。下面给大家分享一些关于学校<br />班主任教学心得体会，方便大家学习。 <br /> 学校班主任教学心得体会 1 <br /> 有人说：&ldquo;一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，<br />都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。&rdquo;因此，作为<br />一名教师、一名班主任，首先应该是爱孩子。对全班学生，<br />无论他是出生于干部权贵。或平民百姓人家，无论他是品学<br />兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得<br />公正，爱得让学生信服。 <br /> 对于一年级的小学生来说，六、七岁正是他们在父母身<br />边撒娇的年纪;正是他们对世界充满好奇的年纪;正是他们好<br />动、好玩的年纪。因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动<br />我总是宽容对待，用一种&ldquo;慈母&rdquo;般的眼光欣喜地关注他们<br />的成长，欣赏他们的可爱之外，保护他们珍贵的童心。 <br /> &ldquo;爱的力量是无穷&rdquo;。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地<br />学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要<br />动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护<br />你的.，是为你着想才台此严格要求&hellip;&hellip;&hellip;这样，在&ldquo;严师&rdquo;<br />面前他就不会产生逆反心理或分歧视情绪，而理解了老师的<br /> <br />苦心。正是老师的爱才使得这&ldquo;良药&rdquo;不苦口，&ldquo;忠言&rdquo;不<br />逆耳。 <br /> 精诚所至，金石为开。春天播下师爱的种子，秋天必定<br />结出尊师的硕果。更重要的是，&ldquo;师爱&rdquo;如无声的春雨在不<br />知不觉中滋润着孩子们的心灵，实现了爱的迁移，教给了孩<br />子们如何爱别人。 <br /> 学校班主任教学心得体会 2 <br /> 班主任工作确实是一门艺术，是一门研究每个学生以促<br />使其全面健康发展的艺术，班主任要付出很大的精力和时间<br />去研究每一个学生，以便因材施教。学生的差异决定了班主<br />任需要采取不同的方法，不同的形式，在不同的场合去教育<br />和引导学生，以便产生最佳的教育效果。下面就我个人的体<br />会和想法谈如何做好班主任工作。 <br /> 一、要关爱学生。 <br /> 低年级学生需要爱。他们在逐步适应学生生活的过程中<br />比较脆弱，遇到困难容易退却，这就需要老师的关爱，使他<br />有战胜困难的决心和勇气。无论是学习上还是生活上，老师<br />常去关心他，照顾他，那怕是一句话，在他心里都会产生很<br />大的作用。班主任应会学会利用这一点，及时发现那些需要<br />关爱的同学，及时献上一片真诚，那将是对学生的最好奖励，<br />会使他们产生强烈的信任感，更好地听从你的教导。 <br /> 二、要研究心理。 <br /> <br /> 小学阶段，无论是从心理上还是从生理上都处于幼稚的<br />时期，有些问题处理不好，就有可能造成一定心理上的障碍。<br />所以作为班主任老师在与学生交往的过程中，要多考虑学生<br />的心理状态，从实际出发去解决实际问题。特别是对那些在<br />心理上有些不健全的学生，应格外注意，要分别对待，注意<br />交心。老师要平易近人，平等待人，当发现某些学生有时，<br />要注意学习解决它的办法，绝不能等待。 <br /> 三、要培养习惯。 <br /> 班主任在班级管理过程中，应该有一个比较习惯的方法，<br />即规矩不能朝令夕改，自己破坏自己的规矩，那么班级管理<br />就很难自动运行。班主任要多设计班级，通过什么样的管理，<br />达到什么样的结果，管理中立下的规矩绝不轻易修改。到什<br />么时间做什么事情，什么事情由什么人来做，从方法到要求<br />都要明确下来，特别要重视那些别人看来很小的事，逐步实<br />现班级管理的自动化。当有时要违背一些规矩时，应该向学<br />生讲清楚，以保持班级管理的良好习惯。同时也要教育和培<br />养学生自身形成良好的习惯。 <br /> 四、要严于律己。 <br /> 班主任老师堪称学生之楷模，方方面面都有学生学习和<br />效仿的地方。就是说老师的一言一行都会给学生带来很大影<br />响，老师言不雅，行不正，学生就不佩服，老师就容易失去<br />威信，给班级管理带来不利。老师每天早来晚走，认真备课<br /> <br />和教学，仪表端正，说到做到，这种严于律己的态度...