精选小学班主任教学心得体会5篇

小学班主任教学心得体会 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />小学班主任教学心得体会 5 篇<br /> 班主任的工作方式和效果直接决定着班级的精神面貌<br />和发展方向，深刻影响着学生全面和充分的发展。下面给大<br />家分享一些关于小学班主任教学心得体会，方便大家学习。 <br /> 小学班主任教学心得体会 1 <br /> 担任班主任工作已经 6年了，在这 6年间学到了不少班<br />级管理方法，自己也总结了一些经验。班主任特别是小学班<br />主任是教师当中最难干的活，最辛苦的活。每天备课、上课、<br />批改作业、处理学生之间的矛盾、家访、班级纪律卫生等，<br />一天忙得团团转。有人说过：&ldquo;小学班主任太累了，起得比<br />鸡还早，睡得比狗还晚，干得比牛还累&hellip;&hellip;&rdquo;对这句话我深<br />有体会。现在我就王老师培训的课题&ldquo;今天我们怎样当好班<br />主任&rdquo;结合自己这几年来的班主任工作说一说自己的体会： <br /> 小学班主任面对 6、7 岁--11、12 岁的儿童，工作很繁<br />重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己<br />从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就<br />至关重要。 <br /> 一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。 <br /> 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育好孩子。<br />班主任要善于接近孩子，体贴和关心他们，和他们进行亲密<br />的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱，这是<br />班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功<br /> <br />的必要条件，的途径是通过活动观察、了解班风、学风，了<br />解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文<br />化层次，找到需要纠正的弱点;还要研究学生的个性特征，<br />了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需<br />要注意的学生等等。 <br /> 在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广<br />博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既<br />认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主<br />任崇高的威望，那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 <br /> 二、干部队伍的组建和培养。 <br /> 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。<br />小干部对班集体有着：&ldquo;以点带面&rdquo;的作用，他们是&ldquo;班主<br />任的左右手&rdquo;。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主<br />任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 <br /> 干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必<br />须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进<br />事迹，帮助小 <br /> 干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们<br />工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取<br />得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到<br />模范带头作用，亦即以点带面;其三，培养干部团结协作的<br />精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的_，带<br /> <br />动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪<br />律性和进取心，亦即以面带面。 <br /> 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 <br /> 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生<br />调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使<br />整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东<br />流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一<br />个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小<br />学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常<br />规、卫生常规、劳动常规以及路队常规等诸多方面。训练可<br />以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行，<br />务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我<br />约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出良好班风班<br />貌。 <br /> 小学班主任教学心得体会 2 <br /> 这天与大家谈谈班主任工作的一点心得，其实班主任的<br />工作只是凭着四个字认真负责就行，一个班主任，应对班上<br />几十名学生，怎样才能解决好学生的思想问题，把学生培养<br />成为德智体全面发展的一代新人，工作方法是多方面的，但<br />其中一项重要的经常性的工作就是与学生谈话。俗话说，<br />&ldquo;药到病除，言至心开&rdquo;。透过谈话，师生之间沟通思想、<br />交流感情、增强信赖有着十分重要的...