精选学困生帮扶心得体会范文五篇

学困生帮扶心得体会范文五篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />学困生帮扶心得体会范文五篇<br /> 工作中以素质教育为指导，以新课程改革中的面向全体<br />学生、使学生全体都获得基本的数学知识素养为目标，树立<br />不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生的理念。关注每一<br />个学生的发展，尤其对班级内的学困生要特别重视，使他们<br />得到逐步提高。下面小编给大家整理的学困生帮扶心得体会<br />范文五篇，希望大家喜欢! <br /> 学困生帮扶心得体会范文 1 <br /> 本学期学校大力开展了学困生的帮扶活动，为此我针对<br />我学科学习上两名学困生的学习特点，确立了辅导目标，增<br />加辅导的时间，寻找更好的解决计算障碍的方法，提高学习<br />兴趣。并制定了详细的帮扶计划，经过教师耐心、细致的帮<br />教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的提<br />高。 <br /> 王嘉伟同学，由于父母不在身边，爷爷奶奶对他管理不<br />严，所以他经常对自我放松，了解到他在其它学科上的学习<br />兴趣也很差，上课的时候经常不明白在做什么，所以数学课<br />上似乎也养成了不学习的习惯。冯春博同学也存着类似乎的<br />情景，在课堂上既不说话也不学习，经常做一些和学习无关<br />的事情，在他们眼中好像教师们并不在乎他们在做什么事情。 <br /> 针对这些情景我对学困生的管理是很严格的，我深入学<br />生了解学困生的实际情景，及时主动地发现他们学习上存在<br /> <br />的不足，然后及时分析和处理;学生的学习常规反复抓、抓<br />反复，把他们培养成有良好纪律和学风的人，高标准的严格<br />要求，不断地总结改善。本学期进行了一次期中考试，四次<br />单元测试。虽然每次考试总结分析、学困生的辅导与跟踪都<br />要花费教师必须的时间和精力，但正是这种踏踏实实的工作<br />才能保证了帮扶的质量。 <br /> 在课堂中关注学困生。在每一节课里面及时关注这些学<br />困生的学习状态，还有每一天的学习情绪。看看每一个学习<br />资料他们的反应。在课堂上对这部分学生给于异常的待遇，<br />异常是堂上的一些练习多展示了这些学生的作品，让他们能<br />进取地参与到了课堂上来，而不是将自我放在课堂里可有可<br />无的主角里面。让他们能体验到了上课的乐趣，明白自我也<br />是学习的一分子。 <br /> 再次，学困生的家长对于此次帮扶活动大力支持，进取<br />配合，监督学生在家认真完成家庭作业，及时反馈给教师学<br />生的学习态度。一些家长还经过此次帮扶活动对孩子有了更<br />进一步的了解，对于怎样在家教育孩子也有了一个全新的认<br />识。 <br /> 另外，我还充分发挥好错题记载簿的作用，注意收集学<br />生中的错例，让每个学生把自我在作业人上的错例，课堂上<br />的错例，都记录再错题记载簿上，在上课当中逐渐渗透有关<br />学生的错例，效果明显。 <br /> <br /> 除此之外，我还及时跟踪调查，分析错误原因，及时辅<br />导。对这些学困生进行每一天一算，每周一查，每月一测及<br />时掌握学困生的计算掌握情景，分析原因，找出相对应的措<br />施及时辅导。争取做到天天请、周周清、月月清。以便切实<br />的提高他们的学习成绩。 <br /> 经过这一个学期的帮扶，两名同学的学习成绩有了必须<br />的提高，虽然不是很多，可是他们逃课等象现已经没有，学<br />习的态度也有了很大的提高，为了能让他们顺利进行学习，<br />我将在下学期的帮扶过程中，将继续采取相应的措施。 <br /> 学困生帮扶心得体会范文 2 <br /> 本学期对学困生进行耐心辅导，关心、呵护，采取一对<br />一帮忙等方式进行教育，有了很大的成绩，现将本学期学困<br />生的转化工作总结如下： <br /> 一、要有爱心。 <br /> 有爱心是做好学困生转化工作优质核心和基础，对待学<br />困生要满怀热情地去关心他们，爱护他们，理解他们、尊重<br />他们，多从他们的角度去体验他们的心理。 <br /> 杜根来自农村，父母常年在外打工，语文基础差，不讲<br />究卫生，身上总是有种怪怪的味道，在公校读书时，同学也<br />总是岐视他。因而他在班里得不到同情、理解和温暖，自卑<br />心理较重，不但学习没有动力，并且将教师的教育阻隔在心<br />灵之外。每一天上学总是迟到。 <br /> <br /> 转到子校后，对他我首先做到了充分尊重、信任他。有<br />时候会让他为我做一些事，比如收卷子，整理同...