精选做好差班班主任工作心得精选范文5篇202X年

做好差班班主任工作心得精选范文 5<br />篇 202X 年<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />做好差班班主任工作心得精选范文 5 篇 202X 年<br /> 教育的根本在于奉献，不是过多的奢求回报，也不要求<br />任何奖励。当你无意识的收获了一些看似不贵重却又珍贵无<br />比的东西时，那么你就会觉得自己付出再多，工作再苦再累<br />也是值得的。下面给家分享一些关于做好差班班主任工作心<br />得，方便家学习 <br /> 做好差班班主任工作心得 1 <br /> 作为一班之&ldquo;主&rdquo;的班主任既是班级工作的舵手，又是<br />学生成才的导师，还是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核<br />心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德<br />育工作谈几点体会。 <br /> 一、当好&ldquo;心理医生&rdquo;，因人施教 <br /> &ldquo;教师应当是心理医生&rdquo;是现代教育对教师的新要求。<br />现代教育的发展要求教师&ldquo;不仅仅是人类文化的传递者，也<br />应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者&rdquo;。作<br />为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，<br />然而作为一班之&ldquo;主&rdquo;的班主任，能否以科学而有效的方法<br />把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，<br />将对教育工作成败有决定性的作用。 <br /> 如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的<br />辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做<br />法是： <br /> <br /> 1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、<br />个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，<br />对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班<br />主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的<br />情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选<br />择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到<br />&ldquo;一把钥匙开一把锁&rdquo;。班主任抓德育工作一定要从实际出<br />发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把<br />&ldquo;心理医生&rdquo;工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的<br />和效果。 <br /> 2、循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成，对暂<br />时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善<br />诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊<br />心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，<br />更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。如我班<br />唐启彪同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流<br />动红旗，拖了班级的后腿。我没有训斥，而是帮助他总结教<br />训，提高认识，并指出了努力方向。最后，我真挚地对他说：<br />&ldquo;你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我知道你心里也<br />很难过。不过，我从你的眼神中发现，你是憋足了劲，要为<br />班级争回荣誉。&rdquo;我接着问他：&ldquo;你敢不敢向全班同学保证?&rdquo;<br />回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育学生，要把良<br /> <br />好的愿望和正确的德育方法结合起来，特别要遵循心理规律，<br />注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想问题<br />得到解决。 <br /> 3、重视心理健康，做学生的心理&ldquo;医生&rdquo;。由于部分学<br />生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表现在学习<br />上的紧张、焦虑乃至恐惧;表现在人际关系上的怀疑、孤僻、<br />嫉妒;表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活<br />乐趣，学习、生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷不安甚<br />至消极态度等等。针对这些现象，平时我就开展一些有于培<br />养学生心理素质的活动，如&ldquo;学雷锋、献爱心&rdquo;社区服务，<br />勤工俭学等社会实践活动，让他们在课外活动和社会实践中<br />理论联系实际，培养现代意识、竞争意识，培养开拓精神和<br />吃苦耐劳的精神，提高社交能力、创新能力和承受挫折的能<br />力，使他们在集体交往中保持一种融洽、正常的心境，促进<br />学生个性心理的健康发展。 <br /> 二、精心策划主题班会 <br /> 主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性<br />于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生的思<br />想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合<br />学生实际，各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术<br />审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策<br />划了许多主题班队活动。如《爱护我们可爱的家&mdash;&mdash;地球...