精选做好差班班主任工作心得精选范文5篇最新

做好差班班主任工作心得精选范文 5<br />篇最新<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />做好差班班主任工作心得精选范文 5 篇最新<br /> 小学男教师作为小学教师中比例偏低却又占据特殊地<br />位的群体，他们的职业认同程度直接影响基础教育改革的进<br />程。下面给家分享一些关于做好差班班主任工作心得，方便<br />家学习 <br /> 做好差班班主任工作心得 1 <br /> 时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼<br />又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有<br />过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，<br />心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期，<br />通过六个学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的<br />行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。这一学期主<br />要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将<br />班级管理再上一个新台阶。 <br /> 一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。 <br /> 1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学<br />生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的促使及奖<br />惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾<br />听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提<br />高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学<br />生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律<br />情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并<br /> <br />肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学<br />科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上<br />去。 <br /> 2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，我要求当<br />天的事情当天完成，并且经常布置限时作业，提高学生的作<br />业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶<br />段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生<br />良好的学习态度和习惯。 <br /> 3、在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品行及<br />学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立<br />近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，<br />做好奖励工作。 <br /> 二、激发学生的竞争意识 <br /> 竞争是一股巨大的动力，只有在竞争中才能体现自己的<br />能力以及发现自己的不足，从而达到共同进步。我主要抓住<br />以下几点激发学生的竞争意识： <br /> 1、激发与平行班同学的竞争：主要在各项集体活动及<br />竞赛的表现，班级荣誉的争取，其他任课老师对各班的评价<br />如何。 <br /> 2、设立定期评价制度：对学生个人和小组的各种表现<br />定期评价 ，。使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班<br />上居何位置，从而增强警惕性和进取心。 <br /> <br /> 3、建立互助组：以互助小组、1+1 小组(一一对应的优<br />生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差<br />生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 <br /> 三、了解学生，亲近学生，做好问题学生的心理工作 <br /> 我班有位同学叫邹丽莉，成绩相当不错，但其由于家庭<br />的种种原因造成了其独特的性格。性格非常内向，心理承受<br />能力特差，曾有一次去腾头实践活动，因与同学发生了一些<br />矛盾，一气之下便逃了出去，害得老师同学找了半天也不见<br />人影。据其他任课老师也反映，她有过激的行为，当她和同<br />学发生冲突，老师处理时，她表现出来就是，低下头一声不<br />吭，眼睛直愣着，非常敌意。有一次，真把我吓坏了。我无<br />意去教室，见她趴在桌上哭，旁边还留了一张纸条，写着：<br />我实在受不了了。 <br /> 我一见不妙，马上领她到办公室，叫他先静静心。我又<br />回到教室，问清了事情的真相。原来，有同学在说她妈妈是<br />神经病。于是我先作了全班同学的工作，我在同学面前分析<br />了她的性格，我们应该顾及别人的感受，将心比心，别说别<br />做伤害别人的话和事，并叮嘱他们在她面前要特别小心。随<br />后，我有回到办公室做他的工作，我并没问刚才发生了什么<br />事，见她没了刚才那气愤劲，我便跟她聊了其他一些事，与<br />她开开玩笑，刚开始比较累，后来气愤慢慢缓和。 <br /> 我便与她说：&ldquo;我也和你说了那么多我的事情，其实你<br /> <br />也可以把好多事情告诉我的，别老憋着，不管是快...