精选中学生教师家访心得精选范文5篇202X年

中学生教师家访心得精选范文 5 篇<br />202X 年<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />中学生教师家访心得精选范文 5 篇 202X 年<br /> 老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这<br />对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学<br />生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。下面给<br />大家分享一些关于中学生教师家访心得，方便大家学习 <br /> 中学生教师家访心得 1 <br /> 教育工作，不是老师一个人的力量能够独立应对、独立<br />完成、独立解决的。 <br /> 这次&ldquo;课外访万家&rdquo;活动，如同一场久旱逢甘霖的及时<br />雨，播撒在家校两地。在校园的大力支持下，在家长的用心<br />响应下，我迈进了这群与我朝夕相处的孩子们的家，进一步<br />地走进了他们的心灵。 <br /> 一.倾情家访：强烈的愿望呼唤我 <br /> 虽然与学生接触有近两年的时间，但对学生的家庭还不<br />够熟悉，为了更好地了解他们，家访就显得尤为重要。想到<br />那里，一种力量、一份职责、一股动力，弥漫在我的周围，<br />心中有个强烈的愿望在呼唤我&mdash;&mdash;倾情家访! <br /> 教师作为职业人，工作量很大，教学任务繁重;作为社<br />会人，又有许多家务琐事，将两者安排妥当已经不容易，还<br />要在休息时间去完成家访工作的确是对我们教师的一项考<br />验。在加上学生家长大多白天空上班，晚上才回家，太早太<br />晚去家访都不太适宜，这样我就将家访最佳时间定在双休日<br /> <br />或者是下班后 5：30-8：00。但我是&ldquo;沙市一中人&rdquo;，是战斗<br />在教育第一线的忠实的实践者，也是爱心的传播者。&ldquo;沙市<br />一中人&rdquo;开展&ldquo;课外访万家&rdquo;，我得大胆开步! <br /> 在家访前我做了超多的准备工作，其中最有效果的是我<br />布置学生完成的《家庭项目作业》。在那里与大家分享。在<br />这份《家庭项目作业》中，有以下六个方面资料 1.请你画出<br />由校园出发到你家的最新最近最清晰的地图。并写出简洁的<br />&ldquo;家庭地图线路说明&rdquo;，要有小创意。2.对自己在沙市一中<br />近两年的学习做一个自我解剖。3.你的困惑是什么?4.家庭<br />对你的学习，生活，成长，请做一个评价。5.你想对你的爸<br />爸妈妈说什么?6.老师到你家去家访，你有何感想?这样，我<br />根据这份第一手原始的资料，选出最急需家访最可能取得效<br />果的学生作为家访对象。在校园的支持下，家长的期盼中踏<br />上了我的家访之路。 <br /> 中学生教师家访心得 2 <br /> 家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可<br />或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以<br />及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的<br />关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了<br />家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长<br />的感情。 <br /> 在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积<br /> <br />极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相<br />互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我<br />们的教育会取 <br /> 得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。 <br /> 11 月 26 日利用休息时间，我深入几个学生家中，进行<br />家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感<br />情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们<br />的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深<br />地体会到作为一名教师的自豪。 <br /> 学生赵美月的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，<br />真有点受宠若惊的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理<br />念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及<br />我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，<br />家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，我对班级容量也<br />很大， 有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我<br />们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。&rdquo;<br />赵美月的家长说：&ldquo;万万没有想到老师对学生是如此牵挂和<br />关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是<br />在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。&rdquo; <br /> 很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温<br />暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被遗忘<br />的角落，自己在老师的心中不...