精选中学生教师家访心得精选范文5篇

中学生教师家访心得精选范文 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />中学生教师家访心得精选范文 5 篇<br /> 教师家访作为联系家庭与学校的一条纽带，让教师走进<br />了学生家庭，也走进了学生心里，让家长、学生和教师实现<br />了面对面的沟通交流，发挥了无可替代的作用。下面给大家<br />分享一些关于中学生教师家访心得，方便大家学习 <br /> 中学生教师家访心得 1 <br /> 这一次学校让我们这些初中的老师进入学生家里家访，<br />希望能够更深入的了解学生的情况，然后为学生提供更适合<br />的教学方法。我在进行了家访之后，也有了一些心得。 <br /> 家访就是为了进入学生家庭了解学生的具体情况，以便<br />于达到对学生信息的掌握更全，才能制定更好的教学计划。<br />这次我们初中的老师都进行一个家访，各自了解学生的情况。<br />我在家访的过程中，对学生的家庭情况都有看一些了解。以<br />前只是了解学生自己的情况，并不知道他们的家庭是怎么样<br />的，这次的家访倒是让我对他们有更多的了解了。 <br /> 我班上学生一共是__人，大部分的学生生活都还是好的，<br />只有一小部分的学生家庭并不是很富裕，没有家访时，对他<br />们这一小部分的学生，只是知道不是很好而已，但是并不知<br />道具体的情况，我进入他们的家中，才真正知道生活是有多<br />么的不好，家住在那种小胡同里，很小很窄，而且生活的环<br />境也不是很好，这样看过去，就知道他们的学习环境也不是<br />很好，也难怪一些学生每次的作业都不能及时的完成了，因<br /> <br />为他们回家必须要干活，不然爸妈就会很累，他们很懂事，<br />就只能把学习放在一边，先帮助爸妈把事情做好了，才能去<br />做一会作业，这样的话，是不能完成作业的，只能拿到学校<br />在去补。我也向他们的父母了解了，他们其实也是不想的，<br />但是生活就是这样，不得不去做，不然只会更糟，因此我也<br />是能理解这些学生了，也更加的疼惜他们，毕竟虽然作业有<br />时候晚交，但是成绩却还是不错的，这大概就是穷人家的孩<br />子早早懂事了，也知道知识的重要性，因此即使在这样的生<br />活状况下，也依旧没有放弃学习。 <br /> 再有就是对家庭情况好的一个家访，我也是与他们的家<br />长进行了交流，也是了解了学生在家的状态和在学校的状态<br />不是一样的。父母大概是宠惯了他们，因此在家里就像个小<br />霸王，在家里也不怎么学习，有些父母管的也比较松，因此<br />虽然他们条件好，但是成绩却是一般，我也是明白了他们的<br />整体情况，对以后的教学也有一定的想法了。 <br /> 此次家访给了我很大的感受，我从来不知道学生的真实<br />情况会是这样的不同，也是知道他们的生长环境是怎样的了，<br />这样深入的了解他们，我在学校也就有了思量，也更加的能<br />够知道怎么对他们进行教学，与他们的关系也拉进了许多。<br />未来我希望我能有更多的家访机会，逐渐的把学生们管理的<br />更好。 <br /> 中学生教师家访心得 2 <br /> <br /> 在家访中，作为一名教师，共有以下体会： <br /> 一、统一思想，明确家访的主要任务 <br /> 1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对<br />所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况<br />直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的<br />具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。 <br /> 2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向<br />家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有<br />效沟通。 <br /> 3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生<br />内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来<br />的教育中有的放矢。 <br /> 4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，<br />必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并<br />共同商量出解决问题的办法。 <br /> 二、通过切实开展工作，家访成果显著 <br /> 1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，<br />为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基<br />础。 <br /> 2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，<br />第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑<br />和不解。 <br /> <br /> 3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校<br />进行全...