精编初中班主任工作心得体会精选5篇

初中班主任工作心得体会精选 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />初中班主任工作心得体会精选 5 篇<br /> 作为班主任难免都会碰到一些&ldquo;坚硬的石头&rdquo;，但是如<br />何把他们雕刻成能绽放异彩的玉，这就需要&ldquo;匠师们&rdquo;的精<br />心雕琢。下面给大家分享一些关于班主任工作心得体会，方<br />便大家学习。 <br /> 班主任工作心得体会 1 <br /> 本人担任五年级班主任，在这学期里，我和学生一起学<br />习，一起处理班集体事务，共同创建一个团结，奋进的班集<br />体，以下是本人的心得体会： <br /> 1、创建班集体，首先要进行心灵沟通。人是有情感的，<br />学生也是人，当然有情感，但他们的情感是非常浅显，容易<br />改变的。因此，在班主任的工作过程中，要与学生进行沟通。<br />无论参加比赛，还是犯了错误，都必须让他们知道老师的真<br />正目的。只有这样参赛后选手会更有信心，更加加倍地训练<br />与准备，犯了错误的同学，也不再记恨老师的批评，正确认<br />识自己的错误，其他同学则是有则改之，无则加勉，所以学<br />生往往会逐渐形成了积极，奋进的干劲，谁也不推卸责任，<br />谁也不逃避错误，形成正确的舆论导向，这样班集体里会形<br />成了公平的竟争，个个同学在各项比赛中都大展才能。 <br /> 2、创建班集体，还需要培养优秀的班干部。创建一个<br />好班级，也需要一支优秀的班干部。而一支团结，能干的班<br />委，更需要一个好班长，一个好班长是班主任工作顺利进行<br /> <br />的得力助手，因为班主任与学生之间必定是一段距离，而班<br />长则是最接近学生，最了解同学情况的一个班主任&ldquo;卧底&rdquo;。<br />当班级出现异常现象时，班长可以代班主任处理一下。比如，<br />早上，学生大部分来得都比老师早，此时，班长则可以当一<br />会儿&ldquo;小老师&rdquo;，可以组织同学们在教室里读书，组织讲故<br />事比赛，组织同学们参加早锻炼等等。一个班长，能把班级<br />管到这样程度，班主任工作是相当顺利的。但千万不要忽视<br />对班长不良行为的教育。有时班长为了管好班集体，有时也<br />会感情用事，难免与同学发生争吵，也有个别同学就是与他<br />作对。此时，班主任对班长的不良行为也要暗地里进行教育，<br />引导他形成更好的行为规范，对于作对的同学也要教育，讲<br />明道理，让他们知道班长的管理是有他的理由。我这样，对<br />于班长无法处理的情况班主任则要恰当处理，同学之间的矛<br />盾也就不再有了。班长以及班干部就更容易做好自己的工作<br />了，所以管好一个班级也得需要培养一个好班长。 <br /> 3、创建一个班集体，也需要表扬与批评相结合。每个<br />人都希望别人能表扬自己有多棒!此时，会笑在脸上，甜在<br />心里!以后干什么都有劲了!因此，学生有些行为或举动是相<br />当令人满意时，则需要好好适当表扬一下，这样学生今后坚<br />持在学习上好的行为。该表扬就表扬，尤其是差的学生，更<br />需要这样!当然，对于优秀的学生往往比较骄傲，难免当差<br />生问他们问题时，他们会不烦恼地告诉他们，草草了事，像<br /> <br />这样的学生，都比较自私，因此，有必要指出批评，只有这<br />样，不管是好生与差生，都会愿意去帮助别人并遇到问题也<br />不耻下问了!所以表扬与批评都要，这样每个同学能明白自<br />己的长处与不足，人与人之间者会形成和谐的人际关系，这<br />样的班集体才能稳定发展。 <br /> 总之，创建一个班集体，班主任除了认真工作，仔细观<br />察学生的内心变化，进行交流与心灵沟通外，还需要充分组<br />建一个班委，尤其是培养一个好班长。一句话班主任的工作<br />是比较繁忙的，又是那么让人尊敬的。只有当了班主任，才<br />能真正找到当老师的快乐! <br /> 班主任工作心得体会 2 <br /> 班主任是班级管理的教育者、组织者、，校规校纪的执<br />行者，教与学双向交流的沟通者，学生学习、生活、娱乐的<br />辅导员。肩负着领导、引导、辅导和帮忙学生更好的学习及<br />学会做人的职责，他既是学生学业上的导师，又是生活中的<br />父母，更是个人成长中的朋友。所以班主任对学生的影响是<br />巨大的，在学生的健康成长中发挥着至关重要的作用。班主<br />任怎样管理班班级 <br /> 一、规范学生的生活习惯和学习习惯 <br /> 1、建立健全各项规章制度 <br /> 俗话说：&ldquo;无规矩不成方圆&rdquo;，没有严格的规章制度进<br />行约束，学生很难构成...