五年级班主任班级管理心得范文

五年级班主任班级管理心得范文<br />班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦<br />的汗水是不会收获的。下面给大家整理的五年级班主任班级管理心得<br />范文五篇，希望大家喜欢!<br /> 五年级班主任班级管理心得范文 1<br /> 一学期已接近尾声，又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。<br />对我而言，班主任工作的经验犹如沧海一粟，但同时又觉得自我收获<br />颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经<br />验以备后用。下头就本学期工作做以下回顾总结：<br /> 一、培养学生的良好习惯<br /> (1)培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。<br />本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课教育学生怎样<br />遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表<br />扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学<br />生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工<br />负责，让学生自我管理自我。经过一个学期的努力，班里有百分之七<br />十以上的同学都能做好，还有少数学生纪律观念薄弱者经常要教师教<br />育才做好一阵儿，以后还要加强教育。<br /> (2)培养学生礼貌礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、<br />心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好<br />红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，<br />促使学生自觉自悟，此刻同学们都已经养成了这个良好习惯。同学之<br /> <br />间团结友爱，互相帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们<br />的行动已经能够看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。<br /> (3)培养学生进取参与课堂教学活动的习惯。此刻，在教育报刊上，<br />经常提到&ldquo;要改革课堂教学，调动学生的学习进取性，教师是课堂教<br />学中的组织者和指导者&rdquo;等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形<br />式培养学生进取参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音，欣赏<br />课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分四人小<br />组自读自议课文，画出生字词。分主角朗读课文，让学生说出自我喜<br />欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中主角<br />的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的进取性，又训练了<br />学生动口、动脑、动手的本事，也培养了口头表达和扮演主角的本事。<br /> 二、培训班干部<br /> 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就<br />改选了班干部，并给他们分工负责，明确自我所做的工作。还经常教<br />他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，<br />自我首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工<br />作上有困难，教师就协助他解决，对工作做得好的干部表扬鼓励，对<br />做得不够好的干部提出提议，教育他要注意改善，真正做个好干部。<br />经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，异常是<br />班长张吉微同学。在班同学中威信很高。<br /> 三、做好家访工作<br /> 教师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的<br /> <br />工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注<br />意做好这个工作，异常是那些顽皮的同学更要家长共同管教。<br /> 四、重视对后进生的教育工作<br /> 针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮忙，使<br />每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，占全班的<br />三分之二，一部分男生不但难于管理，并且学习不刻苦，成绩也较差，<br />所以利用课间，我找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他<br />们树立学习的信心和勇气，帮忙他们制定学习计划，和划分学习小组，<br />以&ldquo;洋思兵教兵&rdquo;的形式提高他们的学习成绩。<br /> 经过一学期的努力，班级工作取得了必须的成绩，但也存在着一些<br />问题，比如遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较<br />少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改善，以提高自我的班<br />级管理水平。总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成<br />长而付出，端正自我的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发<br />点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。<br /> 五年级班主任班级管理心得范文 2<br /> 本学期，担任五年级班主任工作，我倾注...