2021班主任教学心得体会

2021 班主任教学心得体会<br />作为班主任，我们有必要树立做好班主任的信心，不仅对教育事业要<br />有信心，对自己的工作有信心，更重要的是对学生有信心。下面是由<br />带来的有关班主任心得体会 5 篇，以方便大家借鉴学习。<br /> <br /> 班主任心得体会 1<br /> 紧紧张张的一学期又将结束，让我深深的感到当一名一年级的班主<br />任真是不简单。在班主任工作方面，我兢兢业业，尽职尽责，并时时<br />以&ldquo;爱心、耐心、细心&rdquo;贯穿始终，去关心每一位学生。在班级中，我<br />尽量抽出更多的时间开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品<br />质的培养。关心学生的学习和生活，予以他们更多的关怀，鼓起他们<br />学习的劲头，更好地融入到班级体中。注重行为规范教育，养成良好<br />的心理品质和行为习惯。<br /> 班主任工作是管理人的工作，我所应对的又是朝气蓬勃，有思想，<br />有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强<br />烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个<br />性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，仅有这样才能<br />使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼<br />好动的特点，做了如下的工作：<br /> 1、培养习惯。<br /> 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好<br />习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生<br /> <br />的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课<br />准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表此刻学生<br />中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的进取性，逐渐养成<br />认真听课、认真作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。<br /> 2、关心孩子<br /> 无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理<br />好班级，必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对教师异常热情，<br />经常会围着教师转，我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他<br />们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒;问问他们这漂亮衣服是谁<br />买的等等;还告诉他们这几天提高了!今日和同学吵架是不应当的&hellip;&hellip;<br />在这种简便的聊天氛围下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的<br />一些要求，会收到很好的效果。<br /> 3、表扬孩子<br /> 对于一年级的孩子来说，表扬的效果是十分好的。平时，我会在跟<br />他们聊天的时候告诉他们：&ldquo;你又提高了&rdquo;，&ldquo;你的字越写越漂亮了&rdquo;;课<br />堂上经常对他们说：&ldquo;你真棒&rdquo;!&ldquo;你学得真快&rdquo;!&ldquo;你说的真好&rdquo;!&hellip;&hellip;当我<br />和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说教师又表扬他什么了，<br />又奖励了他几颗小红星，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会异常好。<br /> 4、家校联系。<br /> 对于一年级的孩子缺乏自控本事，很多地方需要得到家长的配合。<br />所以取得家长的支持与监督，是引导孩子养成习惯，提高学习成绩的<br />关键。每一天放学后我就利用家校路路通给家长发信息，反映孩子在<br /> <br />校的表现。遇到特殊情景主动跟家长打电话。班级里有一个小男孩叫<br />张思语，十分的聪明、可爱，可就是集中不了心思学习，管制不住自<br />我，一节课几乎没有几分钟在听，经常与同学打架，吵闹，刚开始，<br />我就立刻与他的家长取得联系，了解他在家里的情景，并汇报他在学<br />校的表现，有时还请他的父母到学校来谈谈，讨论方法怎样来教育好<br />他，这位同学一个星期还表现得不错，但还是没有持久的坚持好，一<br />下子，又有别的班级的教师，同学来投诉了，我真的好头痛，怎样办<br />呢?我去向有经验的老教师请教，找他谈心，让他担任体育委员，多<br />表扬他，并让他做卫生监督委员，这样一来，他有了明显的改变了，<br />学习进取了，劳动也带了好头，班里的同学都很听他的话，能大胆的<br />管理好班级，自我也不再经常去与同学打架了，同学也慢慢地开始喜<br />欢与他一齐玩了。从今以后，他真的有了很大的转变了，我感到很欣<br />慰。<br /> 总之，只要我心中有孩子，真诚的为孩子的健康成长而付出，哪怕<br />是再差的班级总会得到转变的时候。<br /> 班主任心得体会 2<br /> 如果班级比作一艘船的话，那么班主任便是这艘船的船长，直接影<br />响到这艘船行驶的方向。关于班主任工作艺术的书籍、理论，可谓多<br />如繁星，不胜枚举。但我窃以为，再好的理论，也要结合实际情况，<br />才能出真知。正如中国走...