小学班主任教学心得体会

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/1

小学班主任教学心得体会 小学班主任教学心得体会 作为一名小学主任，十几年的班主任工作，使我感触颇深，我深刻地感受到班主任老师 在学生全面健康发展中起着决定性的作用，这项工作在中起着举足轻重的作用。班主任如何 调动所有同学的学习积极性对他们加倍的关心和爱护，使之快乐健康，一同前进，这是每个 班主任的责任。获得成功是每个人渴求的，帮助他人取得成功令人振奋，尤其对一位教育工 作者更是如此，然而对一个人转变决不是一朝一夕的，在现实工作中经常出现纷繁复杂的事 件。一个真实的案例： 我班有个学生郑某，课堂上无精打采，要么搞小动作，要么影响被人学习，对学习一点 不感兴趣，下课了喜欢打闹、追逐，作业不能按时完成，即使做了，不是写的不完整，就是 字迹潦草，再不就是抄别人的作业，科任课影响班级纪律。起初我只是找他谈话，希望他遵 守学校的，遵守课堂纪律，按时完成作业，做一个大家喜欢的好孩子。 当时，他只是一副爱理不理的样子，口头上答应了，后来又结合其家长，但事实上一如 既往，毫无长进，让人头痛。自从我参加了班主任培训之后，觉得对这样的学生不能听之任 之，要耐心说服教育，使其真正改正缺点。于是，我又找到他谈话，了解他内心真实感受， 有针对性地进行教育。后来，在他有一点进步时，我就及时给予表扬、鼓励他，让他感受到 我对他的关心，知道老师并没有放弃他，老师很爱他。为了提高他的学习成绩，我把他调了 位置，安排一个学习成绩好、纪律好的同学跟他同桌，对他起潜移默化的教育作用。 通过这个案例让我意识到，作为一名班主任，应当尊重学生的自尊心，因其心理因素的 特殊性，更要注重教学的针对性，因材施教，用关爱唤起他们的自信心，进取心，使之改正 缺点，从而成为品学兼优的学生。 在教育教学过程中，我们常常会面对一个水平参差不齐的班集体，尤其是必须面一个令 人头痛的学生群体后进生，他们或是学习困难，或是行为表现不尽人意。究其原因，都是 有其心理根源的。幼小的转变，紧张的小学生活、父母过高的期盼、曲折的经历、老师不恰 当的批评等都会给学生带来一定的心理困惑和苦恼，由此引起了学习和行为上的问题。 虽说严师出高徒，不严无以正风，不严无以养德，不严无以束纪，若对屡教不改的 困难生只严不宽，一有风吹草动便予惩处，反而易激发对抗情绪。实践证明，我们只有用心 地去爱每一个学生，相信每一个学生都是可以发展的活生生的人，以春风化雨润物无声之势 悄然渗透，给所谓的后进生多一点爱，我们的教育工作才会收到良好的效果。 《》 小学班主任教学心得体会

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 心得体会

发布时间：2023-01-16 14:10:19 页数：1

价格：￥3 大小：24.00 KB

文章作者：U-63029

小学班主任教学心得体会

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报