小学班主任学期教学打算

小学班主任学期教学打算 <br />紧紧围绕教育局和教办工作部署，以&ldquo;学习型学校&rdquo;为契机，坚持&ldquo;建设一所校风好、学风正、环境优美、设备先进、师资精良、质量上乘、管理一流的等级学校&rdquo;的办学宗旨，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。与时俱进，充分发挥全校师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。 <br />二、工作目标 <br />１、进一步转变教育教学观念，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量的效率。 <br />２、加强教师师德和业务学习，增强竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路。 <br />３、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。 <br />三、主要措施 <br />（一）德育工作计划 <br />１、突出&ldquo;师德&rdquo;的核心地位，走教师专业发展的道路。近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了很大的提高，但是面对当前办学激烈的背影下，社会赋予我们时代的责任，上级领导的期望，倾听广大家长对学生培养的心愿，我们切深感受到巨大的压力。面对现实，每一位教师要勇于&ldquo;自我否定&rdquo;，实现&ldquo;自我超越&rdquo;，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。 <br />２、进一步加强行政队伍建设。各行政成员人人做好工作反思，不能有退缩畏难的情绪，也不能有骄傲自满的情绪，要继续带头实践&ldquo;三个&rdquo;代表的思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。 <br />3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则，尽量公正实在评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。 <br />４、学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到&ldquo;立规矩，打基础，留痕迹&rdquo;。继续开展&ldquo;说文明话，干文明事，创文明班，做文明人&rdquo;文明礼貌教育评比活动。本学期重点抓好： <br />写字姿势要&ldquo;三个一&rdquo;（握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽）； <br />课堂常规要&ldquo;三个有&rdquo;（学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序）； <br />课间操要&ldquo;三要求&rdquo;（快、静、齐）； <br />卫生要&ldquo;三包&rdquo;（包扫、包拖、包捡）； <br />安全教育要&ldquo;三防&rdquo;（管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松）。 <br />５、加强学生普法教育和心理健康咨询教育。本学期开通校长信箱，随时接受家长、社会的监督和指导，与家长、社会密切联系，共同研究问题、分析问题和解决问题。 <br />（二）教学工作计划 <br />１、教导处要组织各科组认真学习各学科课程标准及有关课改文献、经验反思文章，使课改的新理念能入眼、入脑、入心，课改的新方法能在教育教学活动中灵活运用；加快现代信息技术的学习进程，培养和提高现代信息技术素养，使学科信息化建设早上台阶；继续抓好学历进修和各类继续教育培训，并充分发挥好校本培训的作用，组织课改经验交流会、座谈会等。 <br />2、确定教学工作目标： <br />（１）教会学生学习。让学生会读、会写、会算、会观察、会表达、会思考、会判断。 <br />（２）培养学生良好的学生习惯。如学会计划的习惯、预习、自学、独立作业、独立思考、不拖拉的习惯。 <br />（３）每月测试、期中测试、期末测试要达到区教学水平标准。 <br />３、大胆尝试新教学理念，学习先进经验。提高教学质量从最后一名学生抓起，搞三清活动，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日毕，清不了的同学抓紧一切时间补课，不能让学生落下功课，教师必须懂得学习落后是造成学生品德差的主要原因。树立没有教不好的学生，只有不会教的教师的观念。老师只要寻找适合学生的教育，人人都能成功。 <br />４、要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价。课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作。根据区教育局德育工作计划加强对小学教学...