初中班主任的工作打算

初中班主任的工作打算 <br />一、指导思想 <br />1、坚持认真学习、贯彻&ldquo;全教会精神&rdquo;，全面推进素质教育，以学校提出的&ldquo;六个现代教育观念&rdquo;为指针，以&ldquo;学会关心&rdquo;为主线， <br />以&ldquo;三观教育&rdquo;为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。 <br />2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集 <br />体的凝聚力。 <br />3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 <br />二、(初中班主任工作计划)存在问题： <br />由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平 <br />行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位 <br />学生都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的学生的基础差异较大，学生的学习热情没有尖子班的学生高，后进生较多。因此，作为一名平 <br />行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。 <br />三、(初中班主任工作计划)工作内容及措施： <br />1、三观教育 <br />（1）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事，结合 <br />学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。 <br />（2）充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和 <br />团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。 <br />（3）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的&ldquo;坐标、天平&rdquo;，随时都起着价 <br />值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。 <br />2、团队精神教育 <br />（1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成&ldquo;我以班级 <br />为荣，班级以我为骄傲&rdquo;的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。 <br />（2）抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种&ldquo;为班级争光，奋力拼博&rdquo;的精神，这也是 <br />今后从事任何工作必备的精神。 <br />3、心理品质教育 <br />（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原 <br />因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会&ldquo;自古英雄多磨难&rdquo;的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度； <br />向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学 <br />生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。 <br />（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自 <br />信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。 <br />（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无 <br />论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 <br />4、创新教育 <br />（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向 <br />班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 <br />（2）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。 <br />（3）利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来 <br />科技发展作好准备。 <br />（4）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的...