2021年新班主任培训心得体会

2021 年新班主任培训心得体会<br />新班主任培训心得 1<br />通过这次培训让我学到了许多实实在在的教育方法，使我受益匪浅。下面我简单的就本次培<br />训谈几点体会。<br />教育的根本目的是学生思想道德的教育，也就是做人。作为班主任，其衣着、知识素养、管<br />理能力等都对学生起着举足轻重的引导作用，说白了教师的思想道德对学生的思想道德起示<br />范作用，那么作为班主任，必须德才兼备、刚柔并济、善于激励、沉着冷静，善于认识学生。<br />具备这些素质还不足够，还要有一颗博爱的心，去爱每一个学生。爱是教育的灵魂，爱是塑<br />造美好心灵的力量。老师应该怎样爱自己的学生呢?平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任<br />的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学<br />生必要的关心和帮助。还要抽时间和他们谈心、交流，共同活动，缩短师生距离。一个班主<br />任能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己的成功和<br />欣慰。只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣，才能达到的教育效果。<br />左军娥老师深情的报告让我受益匪浅。用心收获快乐、精彩，老师要善待、关爱每一个学生，<br />把学生当作人，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学<br />生&ldquo;打成一片&rdquo;，切实走进学生心灵，做学生最信任的引路人。<br />在教育学生时，要动之以情，晓之以理，导之以行。在融洽的师生情感中，学生会把老师的<br />批评看作是对自己的爱护，把老师的表扬看作是对自己的鼓励，从而引起情感的共鸣，自觉<br />把道德要求和行为规范转化为自己的心理定势和良好的习惯，收到&ldquo;亲其师，信其道，受其<br />术&rdquo;的效果。教师不要老是摆着一副高高在上的面孔来威慑学生，以维护自己&ldquo;神圣&rdquo;的地<br />位。教师要用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生，富于同情心，这样就会受到学<br />生的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近班主任，从而在师生之间架起一座信任<br />的桥梁。<br />细心决定效率，我们要赏识每个学生，发现每个学生的闪光点，给孩子一个自由快乐的成长<br />空间，在班级活动中不断总结提升自己的工作质量，把创新放在每个细节上。在评价孩子时，<br />要坚信：&ldquo;多一把评价的尺子，就多一批好学生&rdquo;。我们要通过多种方式让孩子找到自信，<br />不求每个孩子优异，但求每个孩子都在进步。<br />专家老师的讲座结束了，但作为老师的我感到自己今后责任的重大。我们的服务对象不仅仅<br />是一个个学生，它联系的将是一个个家庭的全部;影响的不仅仅是一个人，而是一代人甚至<br />是几代人。班主任工作神圣而伟大;任重而道远。要做好一个班主任，就必须勤学习，多思<br />考，多交流，多反思。这是我本次学习的一点心得体会，请领导老师批评指正。<br />新班主任培训心得 2<br />首先我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了初中班主任工作培训。在历时一天的<br />培训中，我认真地听专家讲课，积极地和各班主任老师交流，使我清楚的认识到，为了更好<br />地贯彻党的&ldquo;十七&rdquo;大的精神，落实科学发展观，构建和谐班级，新时期班主任工作应具备<br /> <br />一定的技巧和素质。让我对班主任工作有了更深刻的理解。二十一世纪，班主任面对的学生<br />不再是一个等着灌水的空瓶子，而是一扇扇等待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰<br />富的未知世界，这个世界充满着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、五花八门<br />的矛盾、突如其来的异想天开&hellip;&hellip;学生的内心世界是一个等待开垦的世界，是一个充满能量<br />的世界，是一个充满矛盾的世界。随着历史的进步，我们的国门打开了，心门却逐渐关闭了，<br />人们的内心有了存放隐私的角落。学生的内心更是这样。班主任教师再也不能指望像以往那<br />样强迫他们进入我们设定的世界。反之，能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的<br />关键一步。随着社会对培养学生的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。<br />下面是我参加了这次培训后的感受。<br />一、提高自身基本素质<br />班主任的一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于<br />言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树<br />立榜样。同时班主任还要善于...