教师听课心得体会范例

教师听课心得体会范例<br /> 　　导语：作为一名教师，听课也是一种成长，能从别的老师那里<br />取长补短。下面是小编为你整理的教师听课心得体会范例，希望对你<br />有帮助！<br /> 　　听课心得体会 1　　本学期参加了学校的听课活动，让我受到<br />了许多启发，现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的心<br />得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深<br />刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很<br />好的体现。<br /> 　　第一， 备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。<br /> 　　在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让<br />我心动！使我明白一切的手段都可以用来服务语文的教学。<br /> 　　第二， 注重学生的主体地位， 注重让学生成为课堂的主人<br /> 　　老师仅仅起到穿针引线的作用， 让学生自由畅谈， 谈谈自己<br />的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己<br />见， 积极性很高！<br /> 　　第三， 注重反复朗读。<br /> 　　好文章是用来读的， 无论是现代文还是文言文， 老师都把朗<br />读当作理解文章的必要途径， 借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。<br />在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力， 学生从中也深刻理<br />解了文章的内涵。<br /> 　　第四，就是老师所特有的魅力，比如说教师的语言。<br /> <br /> 　　人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学<br />生的心。在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服；尤其是课堂教<br />学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学<br />必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提<br />倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深<br />入学习和研究语文的信心。老师和学生都是评价的一员，学生的自评<br />和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，<br />学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。作为一名新<br />教师，我一直苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。其中最令我印象<br />深刻的是她们的多维评价：&ldquo;虽然你说得不完全正确，但老师还是要<br />感谢你的勇气和胆量&rdquo;，&ldquo;你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请<br />你再响亮地说一遍&rdquo;，&ldquo;这个地方你再读上一遍，老师相信你一定会有<br />新的感受和发现&rdquo;&mdash;&mdash;&mdash;以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果<br />的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。同时，其激<br />励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语<br />去激励学生，只要用心去做我们是能办到的。<br /> 　　总之，本学期的听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻<br />的反省和更高的要求。&ldquo;路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。&rdquo;在以后<br />的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，<br />博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭<br />课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界&mdash;&mdash;&ldquo;寓教于乐&rdquo;。<br /> 　　听课心得体会 2　　近日，我聆听了韩晓燕老师的课，收获良<br /> <br />多，听课心得体会。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。<br /> 　　一、以情感然学生<br /> 　　当我听着韩老师的课时，她情绪激昂，在教学时，她让学生一<br />边观看图片，一边听老师的介绍，声情并茂的语言勾起了学生思绪。<br /> 　　教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，<br />就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言，烘托了课堂的气氛，<br />同时也激发了学习兴趣，为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言<br />简洁，准确，能使学生的心灵受到震撼，唤醒学生沉睡的记忆。<br /> 　　二、实现了师生角色的转变<br /> 　　教师由教学的主宰、中心，转变为学生学习的伙伴，学生学习<br />活动的组织者、引导者；学生由被动的接受者，转变为学习的主人，<br />他们不仅有老师的组织下进行共同学习的义务，而且有自主选择学习<br />内容、学习伙伴、学习方式进行个性化学习的权利，心得体会《听课<br />心得体会》。韩老师在这一点上把握得比较到位。<br /> 　　三、自主合作效率高<br /> 　　在课堂教学中，韩老师把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。<br />在这一过程中，学生的自学探究是基础，合作学习是重要的方式，教<br />师的指导是实现有效...