教师师德师风学习心得体会

教师师德师风学习心得体会<br /> 　　教师师德师风学习心得体会（一）　　教师是知识的化身，是<br />智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引<br />路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以&quot;<br />德高为师，身正为范&quot;这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、<br />以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。<br /> 　　一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。<br /> 　　教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能<br />忘记，自己不单单是为教书而教书的&quot;教书匠&quot;,而应是一个<br />教育家，是人类灵魂的工程师。<br /> 　　&quot;以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，<br />亲切关心；以身示范，尊重信任&quot;.尊师爱生，是一种理性化的高<br />尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共<br />鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使<br />教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。<br />对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学<br />生体现在&quot;严&quot;和&quot;慈&quot;上。常言道：&quot;严师<br />出高徒。&quot;又说：&quot;严是爱，宽是害&quot;.对学生不严格要<br />求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。<br />&quot;自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男&quot;.所以，对学生不严不<br />行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽<br />容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，<br /> <br />使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱<br />护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教<br />师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的<br />具体表现。<br /> 　　二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。<br /> 　　高尔基说过：&quot;谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子<br />的人，才能教育孩子。&quot;师爱是教师必须具备的美德，也是教师<br />的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作<br />中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，<br />和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的<br />温暖。<br /> 　　三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。<br /> 　　&quot;无德无以为师。&quot;真正优秀的教师。一定是以身作<br />则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，<br />都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正<br />的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩<br />负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们<br />本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业<br />精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。<br /> 　　四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。<br /> 　　没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，<br />也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学<br /> <br />生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世<br />界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲<br />了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。<br /> 　　身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。<br />我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思<br />想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私<br />奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去<br />引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用<br />健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正<br />成为一名优秀的人民教师。<br /> 　　教师师德师风学习心得体会（二）　　参加了多次的教研活动，<br />给我最大的感触是无论是哪个年级的学生，都希望自己能碰到好的老<br />师。作为学生，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有<br />道德的教师。作为教师，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也<br />愿意接近有道德的学生。所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的<br />学生，或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，你本身就应当<br />是一个有道德的人。<br /> 　　作为教师，你要把学生培养...