教师学习师德师风心得体会范文

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教师学习师德师风心得体会范文 　　良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增 长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系 到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到 全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到 祖国的未来。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。 社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事 业。 　　每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事 业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图 名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求教师热爱学生。 只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重 学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一 节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面 起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师见 后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学 们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐 怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师 生沟通都会产生负面影响。其次，师德的另一体现是具有崇高的奉 献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是 由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌 握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是 在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对 清 　　贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉 献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育 人中，难当社会重任。 　　另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书 育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就 是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。 要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当 行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。所以，每一位教师 都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发 展。

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发布时间：2023-01-16 14:21:52 页数：2

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文章作者：U-131910

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