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2018-2019-教师师德师风学习心得体会(word格式)(2页)
2018-2019-教师师德师风学习心得体会(word格式)(2页)
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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有<br />异议请及时联系,本司将予以删除<br /> ==本文为 word格式,下载后可编辑修改,推荐下载使用!<br />==<br /> 教师师德师风学习心得体会<br /> 古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”<br /> 转眼间,踏上讲台身为人师已经有六个多月了,一路走<br />来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。刚刚踏上讲台<br />之时,战战兢兢,教书育人,事关国计,马虎不得。“他山之<br />石可以攻玉”,于是乎虚心向有经验的老师请教学习,学习他<br />们教书之法,秉承他们的育人之德。半年下来,长进甚大,<br />成熟不少。<br /> 这次市里组织学习《全国优秀教师师德报告》,细细读来,<br />收获不少,迷茫的心里点起里亮堂的明灯,曾经的困惑在次<br />释然,找到了明确的答案。 通过学习,我认为: 一、搞好教<br />育工作要有恒心<br /> 所谓恒心,就是忠诚于党的教育事业,要把自己的身心<br />全部投入到所从事的教师职业之中,一生一世为党的教育事<br />业努力,有成效地工作。在商品经济社会的今天,在金钱物<br />质的引诱下,教师队伍中有不少人抛教下海,图谋个人的所<br />谓发展;有些人把担任教师作为过渡,一有机会马上跳槽;<br />有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这<br /> <br />一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利,<br />没有将教育这一职业为高尚的事业,这些人对教育教学工作<br />缺乏热情,对学生不负责任,职业理想信念动摇,情感淡漠,<br />谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多,但影响力不<br />小,它会破坏教育这座大厦的基石,影响教育大业的发展。<br />我们要像邹有云老师那样,有忠诚党的教育事业的恒心,邹<br />有云老师三十多年在大山深处的黄岭村小学太阳山教学点坚<br />持教育教学工作靠的就是这颗恒心,才能真正“让教育的阳<br />光照亮深山”。邹有云等五位模范教师也都是靠着这颗恒心为<br />祖国的教育事业奋斗了几十年,把几乎所有的生命时间奉献<br />给了祖国的未来。<br /> 二、搞好教育要有爱心<br /> 爱是教育的基础,没有爱的教育不会是成功的教育,没<br />有爱,就没有真正的教育。爱学校、爱教师、爱学生、师生<br />之爱、生生之爱,是学校教育教学工作良好开展的基础,作<br />为教师要树立正确的学生观,尊重和信任学生,真诚关心学<br />生的进步和成长,要做学生的良师益友。教师之间要有同事<br />间的友爱,要互相信任、互相学习,彼此协调、相互宽容共<br />同提高。学校领导要爱护关心每一位师生,尽所能<br />
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教师师德师风学习的心得体会
教师师德师风学习心得体会
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:17:26
页数:2
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文章作者:U-154008
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