《中学教师专业标准：要点·行动·示例》几篇学习心得

　　《中学教师专业标准》学习心得<br />　　为了落实教育规划纲要，促进教师专业发展，建设高素<br />质教师队伍，教育部研究制定了《幼儿园教师专业标准》 、<br />《小学教师专业标准》和《中学教师专业标准》这三个标准。<br />在认真研读《中学教师专业标准》后，让我重新审视了一位<br />教师所应该具备的专业素质。<br />　　的确，教师的质量关系到学生一生的成长，关系到亿万<br />家庭的希望，更关系到国家的未来。《中学教师专业标准》明<br />确了一名合格中学教师的道德坐标、知识坐标与能力坐标。<br />它强调教师要以学生为本，倡导以师德为先，重视教师能力<br />提升，践行终身的学习理念。<br />　　首先，要爱岗敬业。<br />　　既然选择了教育事业，就要把教师的职业看作是神圣的<br />事业，要树立良好的教师形象。人们常说，振兴民族的希望<br />在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍是决定学校教育<br />的关键。邓小平同志指出：&ldquo;一个学校能不能为社会主义建<br />设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟<br />的有文化的劳动者，关键在于教师&rdquo;。<br />　　其次，要以学生为本。<br />　　就是把学生作为学校教育和管理的根本，就是时时处处<br />把学生的切身利益放在学校改革和发展的首位，就是从学生<br />的立场和角度出发去开展工作。一般来说，教育是以关心、<br /> <br />关怀、关爱学生的健康成长为目的的，这就决定它不仅仅是<br />知识的讲解传授过程，更多的是文化传承、思想交流、情感<br />沟通的过程。以学生为本更确切的说应该是以学生的发展为<br />本。<br />　　在教学工作中始终要把学生放在第一位，树立学生为本<br />的观念，包括备课，课堂教学始终要把握学生是否能够掌握<br />知识，同时不能总是以教师讲了多少为标准，要把课堂还给<br />学生，不能形成一言堂，而要有学生的互动与合作学习，这<br />样才能使学生成为课堂的主人。另外，教师也应该热爱自身<br />所从事的教育事业，做个快乐的教师。做到热爱学生、充满<br />自信、积极进取、快乐工作。对自己的专业执着、投入，并<br />以自己的执着、投入来感染学生培养爱学、乐学的情绪。其<br />次，要构建和谐的师生关系。&ldquo;亲其师才能信其道&rdquo;，和谐的<br />师生关系胜过许多的空洞说教。教师要以平常心对待自己，<br />以宽容心对待他人。<br />　　教师要关爱学生，真正做到尊重个体差异，就必须有效<br />地采用多元化，个性化的评价方式，全面地评价学生。不同<br />学习个体在学习过程中的表现是不一样的，因此教师对学生<br />的评价也应该是个性化的，将关注每一位学生的发展落到实<br />处。对优等生，要采用竞争性评价，坚持高标准、严要求；<br />对中等生，要采用激励性评价，既揭示不足，又指明方向；<br />对后进生，要做到采用表扬评价、寻找其闪光点，及时肯定<br /> <br />他们的点滴进步、调动他们学习的积极性。同时教师还要充<br />分运用激励性的评价方法，去发现每个孩子的&ldquo;闪光点&rdquo;，以<br />人为本，促进学生的全面发展。关爱学生是师德的重要体现，<br />有了教师对学生的关爱，学生才会&ldquo;亲其师&rdquo;，&ldquo;信其道&rdquo;。<br />　　第三，教师要有终身学习的能力。<br />　　教师要向学生传授正确的世界观，人生观和价值观，要<br />教给学生学习基础知识和基本技能，尤其是学习的能力，以<br />便使学生离开学校<br />　　后能成为承担一定责任的合格人才。所以作为教师要养<br />成终身学习的习惯，才能胜任自己的工作。教师应当不断学<br />习专业知识，教育理论，心理学等方面的知识，使自己的知<br />识结构不断更新，适应新的教育形势。<br />　　对教师而言，只有不断提高自身素质，不断完善自己，<br />才能教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求每一<br />位教师孜孜不倦的学习，做到厚积薄发，精益求精，时刻准<br />备着用&ldquo;一桶水&rdquo;来供给学生&ldquo;一碗水&rdquo;。学习是人类生存和<br />发展的重要手段，终身学习是当代教师自身发展和适应职业<br />的必由之路。严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老是新<br />世纪教师应有的终身学习观。同时构建终身学习体系不是一<br />朝一夕就能完成的，我们必须动用社会各方面的力量，整合<br />各方面的优势，让人们切实感到学习的必要性和重要性，主<br />动提高自己的内在素质，真正实现社会的和谐发展。<br /> <br />　　第四，我们应该树立师德为先的理念。<br />　　教师的师德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀。<br />教师的工作是神圣的，也是艰...