读《给教师的建议》优秀心得体会范文

读《给教师的建议》优秀心得体会范文<br /> 　　作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所<br />提高。我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书，受益匪浅，<br />从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。<br /> 　　一、教师，珍惜儿童对你的信任<br /> 　　“教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校<br />里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而<br />是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实，师生之间的关<br />系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉<br />到你对他是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师的<br />眼里学生没有好坏之分。在学生做得好的时候，我们应该给他们更多<br />的鼓励；在学生做得不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的<br />方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责，在每个<br />人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很痛苦，<br />作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使<br />他们有自豪感和尊严感。<br /> 　　二、教学相长，取长补短<br /> 　　“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很<br />少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东<br />西。”<br /> 　　想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“练习本”就是学<br />生习惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。对于新教师<br /> <br />而言，学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，我所缺乏的也<br />就是这一点，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的<br />学习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。<br /> 　　要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分<br />析，自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。<br /> 　　“学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械地搬用到自<br />己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某<br />种信念.”<br /> 　　三、教师的教育素养<br /> 　　“关于学校教学大纲的知识对于教师来说，应当只是他的知识<br />的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得<br />无可比拟的时候，教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗<br />人。”其实，要想达到这样的境界，我想，最重要的一点就是不断地<br />充实自己，完善自己。“读书，读书，再读书，——教师的教育素养<br />的这个方面正是取决于此。”想想自己，在这方面做得确实不好，每<br />天不停地忙于备课、上课、批改，管理班级，总是抱怨没有时间读书，<br />但闲暇时又懒得动，而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上，早已<br />落满了灰尘。只有在需要的时候，才想起找一点书来，看看有没有可<br />以借鉴的文章，有没有可以参考的教案，此时，想一想实在是可悲！<br />可怜！现在觉得自己还年轻，自己所掌握的知识还足以能“应付”小孩<br />子，然而面对飞速发展的今天，可以说孩子们的视野更加开阔了，我<br />们不得不时刻要求自己要走在前面，那么惟有读书才能武装我们的头<br /> <br />脑，才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识更应<br />该是发自内心的需要和对知识的渴望。<br /> 　　年轻的我对于教师这个行业还存在着比较稚嫩的想法，而学习<br />对于我来说是补充自己，使自己成熟的一个最好的方法，我要不断地<br />学习，积累经验，使自己能成为一名称职的教师。<br /> <br />