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人名教师继续教育学习心得体会范文
人名教师继续教育学习心得体会范文
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人名教师继续教育学习心得体会范文<br /> 201x 年省教育厅要求全体教师参加继续教育学习,我深感当今<br />世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速 。作为教师就必须<br />善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务,不断提高自身素质;<br />必须积极探索教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激发学生学习兴<br />趣;必须勤奋好学,孜孜不倦,努力做到学识渊博,业务精良。只有<br />这样,讲起课来才能深入浅出,得心应手;才能使学生产生敬重感,<br />自觉自愿地接受教育和指导。我在西安市继续教育中心参加了继续教<br />育学习活动。通过不断地学习,使我们不但在理论上对教育、教学有<br />了更深层次的体会,从而在教学中取得了一定成效。现把这几个月学<br />习的心得总结如下:<br /> 一、通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教<br />育观。<br /> 我从上中学到上师范,见到的老师都是极有威严的,教师的观<br />点是不容质疑的,这就使得教师真正成为了颇有权威的“传道、授业、<br />解惑”之人。然而在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并<br />的传授给学生,或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者,<br />他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。管仲说:“百年树人。”我<br />国未来能否在世界上占有一席之地,就要靠我们这一代教师培养的祖<br />国的下一代。因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职<br />业信念,为祖国的未来打下良好的基石。为此,我们应为祖国培养出<br />全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待,<br /> <br />不能用成绩把他们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,<br />我们应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中<br />健康成长。<br /> 二、通过对《当代教育新理念》的学习,使我进一步了解了现<br />代教育思想和理论,理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于数学<br />学科教学的全过程,同时,也让我认识到当前教育需要更新了两个重<br />要的观念:<br /> 第一、要更新自己的教育教学理念,这个过程也是一个自我发<br />现和自我完善的过程。<br /> 第二,认识自我的角色定位,改变传统的教育方式,做勤于学<br />习,乐于教学的数学教师。<br /> 在今后的教学实施过程中,相信通过实践也真正的感悟到了全<br />新的教育思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比拟<br />的。<br /> 三、通过对《新时期教师师德修养》的学习,让我更加正确的<br />认识到自身的力量和价值,同时也给我的职业道德方面上了精彩一课,<br />使我再一次重温“高尚师德”的形象,并以此为自身的追求。<br /> 众所周知,师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。不仅是<br />对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以<br />身立教”的作用。因此,教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要<br />有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的<br />教育工作者。<br /> <br /> 四、通过对《新课程教学问题解决实践研究》的学习,让我学<br />到了很多课堂教学的艺术与技巧,同时也解决了我以前在课堂教学当<br />中存在的很多困惑,让我有种“柳暗花明又一村”的感觉,仿佛一下子<br />见到了光明和希望,对我的教学实践起到了很好的指导作用。<br /> 五、通过业务学习,使我的教学水平和科研水平有了很大的提<br />高。<br /> 通过继续学习,首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教<br />师还有很大差别。我虽然教过每个年级,对所教教材有了一个初步的<br />了解,但体会尚浅。因此在我们执教的时要着重加强了教材的分析,<br />利用所学理论去备课、备学生,去认真讲课,去研究习题,逐步在课<br />堂教学中取得了一定效果,使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信<br />息,减少课业负担,多一些时间去体会,多一些时间发展其他方面的<br />素质。<br /> 教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究<br />者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学<br />习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研<br />课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。 教育无小事。<br />一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他<br />能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:16:44
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文章作者:U-131910
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