有关中小学教师学习继续教育的心得体会范文

有关中小学教师学习继续教育的心得体会范文<br /> 　　苏霍姆林斯基说过，孩子在离开学校的时候，带走的不仅仅是<br />分散，更重要的是带着他对未来社会的理想与追求中，我希望我们的<br />每一位教育工作者都能充满理想、充满激情，必将教育的春天。<br /> 　　教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各<br />个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且<br />也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。<br /> 　　教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，<br />才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。<br /> 　　我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事<br />业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱<br />教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体<br />现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人<br />才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识<br />这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生<br />的教育中去。<br /> 　　“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传<br />道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传<br />授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教<br />师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的<br />知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。<br />与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽<br /> <br />强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，<br />才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。<br /> 　　其次，必须热爱自己的教育对象--学生。教师应该是一位雕塑<br />大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精<br />品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原<br />因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。<br />来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严<br />重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。<br />正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。<br />在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进<br />步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，<br />加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间<br />心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展<br />的道路上有一个质的飞跃。<br /> 　　第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自<br />身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什<br />么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，<br />一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、<br />不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学<br />生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以<br />向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师<br />还是益友。<br /> <br /> 　　总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要<br />组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，<br />教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质，而师德是教师最<br />重要的素质，是教师的灵魂。这次学习的收获是非常丰富，它引发我<br />更多的思考，也让我收获了很多的知识。然而，憧憬未来，我知道前<br />方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实<br />践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有<br />这样才算是真正达到培训的目的。最后用一句话和大家共勉：路漫漫<br />其修远兮，吾将上下而求索! 21 世纪，人的观念日新月异，社会的发<br />展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才，不断地激励着人们<br />要继续学习，随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，<br />教育正在经历深刻的变革。<br /> <br />