的教师继续教育学习心得体会范文

的教师继续教育学习心得体会范文<br /> 　　当今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速 。作为教<br />师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高<br />自身素质；必须积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发<br />学生学习兴趣；必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务<br />精良。只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手；才能使学生产<br />生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。因而，利用寒假时间，我在<br />西宁市继续教育中心参加了继续教育学习活动。通过不断地学习，使<br />我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，从而在教学中<br />取得了一定成效。现把这几个月学习的心得总结如下：<br /> 　　一、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教<br />育观。几曾一度从上中学到上师范，我们见到的老师都是极有威严的，<br />教师的观点是不容质疑的，这就使得教师真正成为了颇有权威的&ldquo;传<br />道、授业、解惑&rdquo;之人。然而在传授知识的同时，教师的社会道德品<br />质也在一并的传授给学生，或者由学生间接体会。因此教师不仅是知<br />识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见，<br />教师的职业特征具有未来性，管仲说：&ldquo;百年树人。&rdquo;我国未来能否在<br />世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。<br />因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖<br />国的未来打下良好的基石。为此，我们应为祖国培养出全面素质的创<br />新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把<br />他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他<br /> <br />们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长。<br /> 　　二、、通过对《当代教育新理念》的学习，使我进一步了解了<br />现代教育思想和理论，理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于数<br />学学科教学的全过程，同时，也让我认识到当前教育需要更新了两个<br />重要的观念：<br /> 　　第一、要更新自己的教育教学理念，这个过程也是一个自我发<br />现和自我完善的过程。<br /> 　　第二，认识自我的角色定位，改变传统的教育方式，做勤于学<br />习，乐于教学的数学教师。<br /> 　　在今后的教学实施过程中，相信通过实践也真正的感悟到了全<br />新的教育思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比拟<br />的。<br /> 　　三、通过对《新时期教师师德修养》的学习，让我更加正确的<br />认识到自身的力量和价值，同时也给我的职业道德方面上了精彩一课，<br />使我再一次重温&ldquo;高尚师德&rdquo;的形象，并以此为自身的追求。众所周知，<br />师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。不仅是对教师个人行为的<br />规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着&ldquo;以身立教&rdquo;的作用。<br />因此，教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，<br />才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。<br /> 　　四、通过对《新课程教学问题解决实践研究》的学习，让我学<br />到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当<br />中存在的很多困惑，让我有种&ldquo;柳暗花明又一村&rdquo;的感觉，仿佛一下子<br /> <br />见到了光明和希望，对我的教学实践起到了很好的指导作用。<br /> 　　五、通过业务学习，使我的教学水平和科研水平有了很大的提<br />高。<br /> 　　通过继续学习，首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教<br />师还有很大差别。我虽然教过每个年级，对所教教材有了一个初步的<br />了解，但体会尚浅。因此在我们执教的时要着重加强了教材的分析，<br />利用所学理论去备课、备学生，去认真讲课，去研究习题，逐步在课<br />堂教学中取得了一定效果，使学生在课堂四十五分钟能充分接收新的<br />信息，减少课业负担，多一些时间去体会，多一些时间发展其他方面<br />的素质。<br /> 　　通过这次继续教育的学习，收获是非常丰富的，它引发了我更<br />多的思考，也让我收获了很多的知识，使我感到自己的教师修养有了<br />深一层次的提高。对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同<br />义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是&ldquo;以解决问题为目标的<br />诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的<br />分析和反省。通过学习，从&ldquo;过去的我&rdquo;与&ldquo;现在的我&rdquo;的对...