《做最好的老师》读书心得范文1000字

《做最好的老师》读书心得范文 1000 字<br /> 　　寒假中我再次翻看了《做最好的老师》这本书，书中的案例非<br />常吸引人，字里行间流露出老师对学生真诚的情感是那么的自然，洋<br />溢着李镇西老师对教师这一职业的热爱。<br /> 　　作为与李镇西老师同一职业的我深刻体会到了书中老师对学<br />生的情谊，其中李老师对教师这一职业从不喜欢到要“做最好的老师”<br />的情感变化，以及自身不断自我超越的境界都是值得我学习的地方。<br />另外，书的序言部分也让我颇有感受。虽然“序言”只有四页，但也是<br />书的精髓所在，其中李老师谈到本学期他担任着两个班语文课，连早<br />读和辅导课在内，周课时二十一节，此外还担负着校长的一些职务。<br />他很坦率：“我现在感到累，的确累。”但他本人对于“走路都在备课<br />的状态而感到高兴”，准确地说，感到内心的宁静，因为这种状态能<br />够让他感到踏实，感到不浮躁，这是一种与学校与学生真正融合在一<br />起才有的心态。“做最好的自己”正如李镇西老师讲的那样，才有了：<br />踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，认认真真对待每<br />一位学生。当遭到非议和误解时，虽有过灰心但不气馁。正因为这样，<br />李老师才会有今天的成就，而更难能可贵的是如今硕果累累的他还依<br />然保留着那份对学生、对课堂的挚爱。<br /> 　　说到师生之间的感情我深有感受。它对于老师工作的开展起着<br />非常重要的作用。借读陡岭坡小学的两年时间，我负责校车接送工作，<br />记得第一次出去带他们，学生看到我就像看到其他陌生人一样，无动<br />于衷，直到我说：坐校车的同学站队！才有孩子开始向我走来。第二<br /> <br />天仍然没有多大改善，这让我有一些受挫，怎么从他们的眼睛里看不<br />到亲近感？接下来的日子里我主动找他们聊天，努力和他们打成一片。<br />几天之后，他们再见到我能自觉站队了，而且站队前还能看到他们互<br />相提醒，看到我之后一个个露出兴奋的表情。他们这时的表现也让我<br />从感情上感受到了我是他们的老师，他们是我的学生。学生之间也变<br />得熟悉起来，不再是最初的冷漠相望，而且在日常的教学活动中，师<br />生之间、生生之间的配合也变得默契了很多，我想这就是在这段时间<br />里师生之间建立起来的感情所产生的效果。<br /> 　　李镇西老师的书里有这样一段话：“我可以非常自豪地说，从<br />教 25 年来，风华正茂也罢，人到中年也罢，默默无闻也罢，暴得大<br />名也罢，普通教师也罢，教育专家也罢……这一切都没有改变我的生<br />活状态，那就是——我一直在一线，一直都在讲台，一直都和学生零<br />距离！”读完这段文字，顿时觉得自己不仅是佩服李镇西老师，更是<br />崇拜了。字里行间流露出的是作者对教育事业的一份执着，文字朴实<br />无华，都是作者的真情流露，让我感受到了什么才是好老师，更想努<br />力地去做一名好老师了。<br /> 　　“心有多大，舞台就有多大！”，我会一直朝着心中的梦想迎风<br />起航，虽然一路免不了风风雨雨，但我一定会坚持不懈，向美而行。<br /> <br />